成人之美
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《成人之美》，副标题：明说叙事疗法，李明 著，出版社： 中国人民大学出版社。
中国人民大学出版社成立于1955年，是中华人民共和国成立后建立的第一家大学出版社[1]。作为中国最重要的高校教材和学术著作出版基地，人大出版社始终秉承“出教材学术精品，育人文社科英才”的出版理念，实施精品战略，建社60多年来已累计出书两万五千余种，出版了一大批具有文明传播、文化累积价值的优秀教材和学术著作[2]。
目录
内容简介
鉴于叙事疗法操作性强、效果显著等特点，具有较高的推广价值，李明博士从2002开始一直致力于叙事疗法在中国的本土化，本书是其19年来大量的引介、科研和教学工作的结晶。本书从叙事理念层面对叙事疗法做了深入地讲述，并从理念及技术层面对叙事疗法与西方各流派咨询技术做了对比，并附有作者就相关内容的解答。此外，本书增加了大量的案例材料和对话讨论，这也使得可读性增加了不少。
作者介绍
李明
东方心理学博士，被业内人士称为“中国叙事疗法奠基人”。毕业于北京中医药大学，获博士学位。现任职于北京林业大学心理系副教授。兼任中央国家机关心理咨询服务中心督导专家。
目录
第 1 章 叙事疗法：故事里的别样人生
叙事疗法需要转变的两个理念 005
叙事的全息理论 014
第 2 章 颠覆与解放：心理治疗的后现代思潮
后现代的含义 029
后现代的倾覆性 030
两种基本认知模式 031
前现代、现代和后现代的思维方式差异 032
后现代的价值体系 041
后现代的治疗 042
第 3 章 聆听：听听问题的另一面
讲法和听法之间的关系 050
倾听的类型 053
正确的聆听技巧 062
第 4 章 外化：人生是一个动词
心理学中的“外化” 078
“外化是个动词”的内涵 084
外化技术的两个层面 091
觉察自我立场 092
第 5 章 改写：做自己人生的作者
诠释学对叙事理论的影响 105
文本创造性诠释 109
从诠释学看改写 112
第 6 章 叙事与人本主义心理咨询
叙事与人本主义心理的共同特征 126
叙事疗法：比人本还人本 129
人本主义治疗的理念 131
叙事治疗与人本主义心理治疗的分水岭 134
人本主义的反智主义倾向与叙事治疗的探索、创造 135
第 7 章 正念叙事
正念的起源 150
正念和叙事疗法的汇通 150
正念叙事疗法和佛教中的正念区别 163
第 8 章 叙事催眠治疗
催眠的流派分类 173
催眠与叙事疗法的共同特征 175
叙事催眠疗法 179
第 9 章 叙事疗法与认知疗法
认知心理学的三个基本理念 213
叙事疗法与认知疗法理念的汇通 219
叙事疗法和认知疗法的区别 222
第 10 章 叙事与精神分析
对人类经验的故事性关注 238
构建新的生命主题或意义主题 247
第 11 章 叙事心理分析治疗
精神分析和分析性治疗 261
分析性治疗和叙事疗法的汇通 262
分析性治疗各流派的共同特征 266
理解精神分析的两大观点 271
分析性治疗与叙事疗法的差异 274
第 12 章 叙事心理与阿德勒疗法
阿德勒的生平 286
阿德勒的两个重要观点 287
叙事疗法和阿德勒疗法的共通之处 288
叙事疗法和阿德勒疗法的区别 289
第 13 章 叙事与荣格的分析心理学
叙事疗法与荣格的分析心理学在故事层面的差异 303
荣格的分析心理学对阴性力量的重视 305
叙事疗法对“无”的力量的重视 307
荣格的分析心理学的四个阶段与叙事疗法的汇通 308
叙事 – 荣格象征 320