惠安縣大吳小學
校園諮詢
「國學•大吳行」——惠安縣大吳小學經典誦讀啟動儀式
國學經典教育集通識教育、博雅教育、素質教育[1]和人文教育於一體,是最有價值、最優質的教育。吳文化是中華文明的重要組成部分,是開創江南古文明的源頭。大吳乃福建吳氏開源之地。我校基於地域文化、社會背景、學校實際三方面的考慮,與各級領導、社會有識之士協商探討,於2020年12月1日開展「國學•大吳行」經典誦讀活動啟動儀式。
書是智慧[2]的鑰匙,它給人以知識,給人以力量。在活動開始前,吳朝陽先生向每位老師親贈著作——《中和之道;論語;傳習錄》。
新學期,我校編寫的一至六年級校本課程《經典誦讀》。繼承傳統文化,播撒中華文明。與聖賢為友,與經典為伴,陶冶情操,鑄就美德。
整場活動分為六個環節。
環節一:大吳小學張麗雄校長致辭
親近國學,閱讀經典。活動一開始,我校張麗雄校長致辭,他先對學區領導、大吳村委會、大吳教育慈善公益協會、大吳老年人協會、大吳忠烈祠等長期以來對我校的關心與支持表示感謝。感恩大吳鄉賢對於大吳小學教育的全力支持,感動大吳教育慈善公益協會對大吳小學教育的無私奉獻及每周末為大吳學子舉辦的「琴棋書畫」培訓班的大愛情懷,點讚忠烈祠獎勵考取北大清華優秀學子的大愛之舉。
他強調要將國學與幸福、愛、情懷結合,呼籲所有人與聖賢為伍,與經典為伴。
環節二:大吳村吳榮燦書記為吳朝陽先生頒發聘書
吳朝陽先生乃大吳人,大學本科雙學士畢業,現供職於惠安縣少體校,著有《中和之道〈論語〉傳習錄》。吳朝陽先生鍾情於國學研究。我們相信,有朝陽先生的引領、指導,我校的國學經典誦讀活動一定能穩步、有序地得以實施。
環節三:為熱心國學班家長頒發聘書
感謝到場的每位熱心家長,你們的參與,讓我們更有信心前行!
環節四:學區領導邱副校長講話
學區邱副校長肯定了近幾年大吳小學的發展成績,對於大吳族人具有的文化底蘊給予高度評價。他的講話鏗鏘有力,在場所有人都受到了莫大的鼓舞。
環節五:大吳村老書記、老人協會會長吳榮川先生講話
老書記、老會長和藹可親,親切地同在場的老師、家長交流。他勉勵全體大吳學子奮發向上,希望各位家長全力支持學校教育,讓老師能安心教書,他富有磁性的閩南語流露着對我校辦學質量的殷切希望,對全體師生的深切關懷。
環節六:吳朝陽先生「國學概述及詩文的吟誦(一)」專題講座
吳朝陽先生從國學、吟誦兩個方面進行闡述。國學方面,他先介紹了國學的發展與變化,接着,又將儒家文化的核心思想娓娓道來。吟誦方面,他表示要經歷三個階段,從模仿到基本調的建立再到個性化。吳先生親自示範,給了在場所有人一個最直觀的感受與觸動。
參考文獻
- ↑ 素質教育是重點,備考重中之重有哪些?,搜狐,2021-02-07
- ↑ 智慧到底是什麼?智慧到底是什麼? ,搜狐,2019-12-21