惠南鎮第二小學

惠南鎮第二小學（南匯區惠南鎮第二小學）有近60年辦學史，地處城鄉結合部，是一所鎮級農村小學。學校東依區科教園區，南靠區教師進修學院，西跟惠南鎮小學遙相呼應……得天獨厚的地理位置為學校依託校外辦學資源創建學校特色，創設了十分有利的條件。

學校規模

學校占地面積14000M，建築面積5371M，綠化面積5922M^[1]。學校現有教學班33個，學生1411人，教工117人。「十五」期間，學校制訂了「以體立人，促進學校健康發展」學校三年自主發展規劃，明確了大健康概念，確立了健康教育辦學思想，提出了「健體、健心、健學、健美」四健培養目標。從管理機制改革、教育教學改革、健康校園文化建設、師資隊伍建設、學生自主健康發展的運行機制等方面做了詳細的規劃和部署，使「健康第一」思想融入學校各項工作之中。

健康教育

正視學生差異，尊重學生個性與人格，同步關心學生身體、心理、智力、社交等各方面健康狀況，促進學生全面和諧發展。

「四健」培養目標

健體：身體健康——健身、保健、自護能力強、適應環境能力強；

健心：心理健康——樂觀積極，抗挫能力、自我調控能力強，善於交往，社交能力強；

健學：學習健康——學習主動，習慣良好^[2]，富有探究與合作精神，學習方式適合自身的發展需求；

健美：思想行為健康，即行為美與心靈美的統一——言行文明，舉止優雅、創造美。）

發展目標

拓展學校健康教育內涵，以建設學校健康文化為主題，以營造「健康課堂」、建設「健康班級文化」、開發「健康校本課程^[3]」為主攻項目。改革教與學的方式，打造特色品牌項目，致力於學生健康的身體、健康的心理、健康的學習方式和健康的精神面貌的培養，確保學生全面而有個性地發展，創建區一流小學。

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