巴巴伯穿毛衣·巴巴伯的新模样

《巴巴伯穿毛衣·巴巴伯的新模样》是巴巴爸爸新故事系列中的绘本^[1]。

绘本十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代，绘本图画书的主流传向了美国，绘本图书迎来了黄金时代。五六十年代，绘本开始在韩国、日本兴起，七十年，台湾也开始了绘本阅读，随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。二十一世纪，绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。

内容

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巴巴伯画画的时候，遇到了一只小刺猬，他们成了好朋友，在一起打盹儿。可是跳蚤身上的虱子跳到了巴巴伯身上，让巴巴伯其痒无比。巴巴爸爸给巴巴伯剃了光头，身上的跳蚤也没了。可是巴巴伯没了毛发，很冷，很伤心。巴巴妈妈给巴巴伯织了件毛衣，巴巴伯穿上毛衣，可以等到毛发长出来。刺猬也洗了个澡，赶走了身上的跳蚤。大家都不用担心了。

巴巴布莱特为巴巴伯设计了一台新机器，将巴巴伯身上的毛发给弄得根根直立起来，巴巴伯看起来就像个刺猬，巴巴布莱特还变成刺猬来笑话他。巴巴利波给巴巴伯编了辫子，散开之后，巴巴伯的毛发全都卷在一起，像绵羊一样，他哇哇大哭起来。突然下起雨来，巴巴伯的毛发被雨一淋，又恢复了原来的模样，他们觉得还是原来的样子帅啊！！

”

— 作者：安娜特缇森出版社：浙江少年儿童出版社

绘本好处

绘本能增长认知学习经验。绘本的内容包罗万象,天文、地理、历史、人文、社会、自然、科学等种种常识皆有所描述,对阅历不多,经验有限的孩子而言,它犹如百科全书般,提供各种观察性、思考性与感受性的认知学习经验。

精神境界和心灵乐园的建立。绘本不仅是讲一个故事,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能^[2]。因为绘本的题材是多种多样的,有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的……当阅读把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大精神财富带给了他们,就为他们建造起了自由的精神空间与心灵家园。

想象力和创造力飞扬。绘本会预留给孩子许多想象的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。

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