山东省五莲县洪凝镇中心小学
简介
洪凝街道现有小学12处，其中完全小学9处，教学点2处，教职工304名， 教学班142个，学生6329人。全体教职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 发展观，深入贯彻党的十六大及十六大以来历次 中央全会精神，认真学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话，充分调动广大教工教干解放思想，与时俱进，各项工作成绩突出。先后被评为省级德育工作先进单位、市规范化学校、市办学水平优秀等级学校、市教育信息化先进集体、市文明 示范学校、市体育传统项目学校、市少先队工作先进学校、市教学示范学校、省教学示范学校。
成绩成就
中心小学大胆改革管理机制，激发内部活力。创建划片管理模式，加大宏观调控力度。创造性地提出了“深、细、严、恒、实”精细化管理思路，以“为学生的终生发展奠基”为办学理念，在课改进程中，践行“从教育的每一个细节做起，让每一位 师生的每一次努力都充满 希望”的教学理念。建立了严密的考核制度，体现公平竞争，学校焕发出勃勃生机。近年来，全镇小学在改善办学条件等方面共投入资金2000多万余元，新建、迁建了多处小学。信息技术教育跨越发展，中心小学为全县首批信息技术教育示范学校，在全县小学率先建成 校园网并实现“ 班班通”，全镇小学均建成校园网，建有微机室，教师个人购机率达95%以上。先后为县、市信息技术教育现场会提供现场，接待外市兄弟学校参观交流达400余人次，2005年5， 教育部信息管理中心领导到我镇小学考察信息技术装备及应用工作，充公肯定了我校对信息技术的应用与管理。学校网站建成以来连续4年被评为县级优秀网站。新课改工作成绩突出，在全市小学语文新课改研讨会上作了课改经验介绍，并连续3年为全县小学教学工作会议提供现场，多次承担市教研室对我县教学管理的评估并获得高度评价。学校承担国家级实验课题2个，省课题4个，被选为教育部小学生语文能力评价手册编写学校。市以上骨干教师占任课教师总数的20%。教育教学质量连年攀升，在县教研室对我镇小学的教学质量抽测中语数成绩均居全县前列。艺体工作步入快车道，各项 比赛均居全县前三名。中心小学还确定了“相对 集中，合理布局，集约办园，滚动 发展”的合班并园思路，将全镇原来的40处园所合并为现在的17处，共有市一类幼儿园9处，占全县总数的30%。合并后的幼儿园全部进行幼师聘任制、岗位目标责任制、结构工资制、村完小校长负责制“四制”改革，顺利实现幼小一体化管理。
校风校纪
洪凝小学“学风、教风、校训、 校风”
学风：立志乐学 文明守纪
校风：博学严谨 求实创新
校训：洪大博学 凝才育德
校风：文明团结 勤奋进取