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寻找古诗之美

来自 孔夫子旧书网 的图片

寻找古诗之美》(全三册),作 者:傅国涌 主编 任学林 绘,出 版 社:天津人民出版社,出版时间:2020-10-01,字 数:14.0万,所属分类: 童书 > 儿童文学。

目录

图书简介

《寻找古诗之美》共三册,*册60首,适合6—8岁孩子,第二册70首,适合8—10岁孩子,第三册82首,适合10—12岁孩子。诗画融为一体,既有注音注解,也有诗人介绍、诗词解读,还有典故等延伸知识。

考虑到6—8岁孩子的汉字掌握范围,*册每首诗都配有注音,每首诗中的生僻字词、关键名词都附有注解,在“诗人”“诗解”“典故”“知识”版块,对诗人及其诗作的赏读细腻通透,引发孩子的共情与思考,于品析中启发孩子学习如何构思一篇好的作品。

书中的插画既与古诗意境相对照,又充满了画家自己的奇思妙想,这些与儿童有关的诗意画活泼可爱、生趣盎然,是一个画家体悟诗人心灵的产物,是心灵与心灵的相互呼应。画中微妙的色彩、灵动的线条,仿佛赋予了这些古诗新的生命。 图、文、声交融,充分让孩子沉浸在古诗词的美与韵味中。

我们希望将古老抒情传统中的美带给更多的中国少年,愿这种美渗透到他们的日常生活中,在潜移默化中成为他们生命的一部分。

诗歌

诗歌是最古老也是最具有文学特质的文学样式,它来源于上古时期的劳动号子(后发展为民歌)以及祭祀颂词。诗歌原是诗与歌的总称,诗和音乐、舞蹈结合在一起,统称为诗歌。中国诗歌具有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》[1]以及无数诗人的作品。欧洲的诗歌,由古希腊的荷马、萨福[2]和古罗马的维吉尔、贺拉斯等诗人开启创作之源。

作者介绍

【主编简介】 傅国涌,1967年生于浙江乐清,现居杭州。著名历史学者、近现代教育研究者、儿童母语教育践行者。曾做过中学教师,1999年始写作,在《书屋》《随笔》《东方》《老照片》《炎黄春秋》《南方周末》《文汇读书周报》等数十家报刊发表数百万字,作品曾多次被《报刊文摘》《读书文摘》《杂文选刊》《中华读书报》《中外文摘》《书摘》等报刊转载,并选《大学人文读本》等多种选本及山东版高中语文教材。已出版的主要著作有《金庸传》《百年寻梦》《叶公超传》《笔底波澜》《文人的底气》《追寻失去的传统》《1949年:知识分子的私人记录》《百年辛亥:亲历者的私人记录》《寻找中国之美》,编有《过去的小学》《过去的中学》《寻找语文之美》等。

【绘者简介】 任学林,画家,1989年毕业于原温州师范学院(现温州大学)美术系,以往多画油画,在《寻找古诗之美》中,尝试用彩墨绘制充满诗意与童趣的插画。

【编者】 张彬彬,浙江省杭州第二中学钱江学校老师,语文名师,阅读推广人,专注于古诗文研究和教学,编著有《爱上古文》三卷、《校园朗诵诗选》。 邱少央,浙江省杭州高级中学老师,语文名师,专注于阅读课程发和古诗文教学研究,编著有《爱上古文》三卷、《春天送诗》三卷。

参考文献

  1. 《汉乐府》鉴赏,豆丁网,2014-05-20
  2. 罗洛:古代希腊抒情女诗人——萨福,新浪,2017-07-11