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安阳市第八中学

安阳市第八中学(安阳市八中)位于安阳市文明大道东段 。处于繁华路段。现位于东区,文明大道东段安阳八中建校于1957年2月,建校时仅仅只有教师23人,7个班级,学生也仅有385人,1967年~1985年该校名为"完中",即包括初中部与高中部,1983年被定为安阳市重点初中,2002年上海师范大学结盟,成为“上海师范大学附属安阳中学”。有教师200余人,36个班级,学生近3000人,是一所校风优良的优秀学校。

目录

校园风采

走进安阳八中的校园[1],“植信于胸,为大于细”、“把普通的事做好就是不普通,把平凡的事做好就是不平凡”的标语格外醒目。学生们自己办的“心灵之约”、“知心小屋”、“团队之声”、“群星灿烂”栏目生动活泼,很是耐看。

如果你从上空俯视学校,就会发现学校建筑的特色.学校的主体建筑分为两栋粉色教学楼,一栋办公楼,一栋试验楼,一栋图书楼。

两栋粉色教学楼东西相对.一长一短,西教学楼微有偏斜,呈“八”字样.

而试验楼,办公楼,图书楼与中心的校道联立形成“中”字样.

八中迎来了新的曙光,在2011年9月份,八中位于东区的新校区落成了。

相关故事

当堂手把手弱校变名校 ——上海师资培训中心帮扶安阳教育的故事

在当地市民眼里,河南安阳八中师资力量弱,教学水准低。如今,学校换了新校名“上海师范大学安阳附中”,还一跃成了全市的名校,招考时节报名者纷至沓来。

中原地区的不起眼中学,缘何有如此变化?

上海专家援助

2000年末,上海师资培训中心主任郑百伟赴安阳交流,不经意间得知安阳八中办学质量每况愈下,教职员工渴望教改提升,却又有心无力。 “我们来援助!”性格直率的郑百伟当即拍板

很快,来自上海着名中学的校长、骨干教师和上师大的教育专家赶赴安阳。彼此搭脉后,上海名师们颇为失望——先进的教学理念和方法,在这里实在有点“水土不服”。

怎么办?因地制宜当堂手把手教[2]。这一来,上海教师的师生互动讲学模式,直把从来只接受“填鸭”式教学的安阳学生乐开了怀,八中的老师也惊羡不已——“喔,敢情上课还能这样满堂活跃!”

安阳教师充电

利用假期传经送宝远不够,在培训中心的安排下,八中所有教师分7批来沪接受培训。上海所有特色学校都对他们开放,先进的教学方式绝不藏着掖着。

很快,八中的教学水平得到提高。2002年,经中心举荐,上师大欣然把八中纳为附属中学。中心和上师大共同派出精干教师轮番前往河南蹲点。八中声名鹊起,而且一跃成了当地中学教育的排头兵:5名教师荣获“省十佳青年教师”称号;6位骨干成了河南省乃至国家级的培养对象或学科带头人。

帮困增加辐射

这时,安阳市委、市政府领导闻讯找到了上海,“我们求贤若渴啊,能否为整个安阳培养教师?”

培训中心一口应允,包括杨德广、燕国才等蜚声沪上的教育专家都欣然前往。两年过去了,安阳市2000余位教师全部接受了轮训,城市教育水准普遍得到提升。不少经过培训的教师,仅一年多便脱颖而出,成为各自学校的带头人,甚至校长。

任务从未懈怠

上海教师的“魔力”让安阳周边的城市也心痒了:“可以帮帮我们吗”?

很快,上海师资培训中心专家团的足迹踏遍了河南十余座城市,后来扩展到全省。中心还在红旗渠兴办一所教学质量具示范意义的希望学校。声名远播,甚至连内蒙古大草原上的一些旗县也慕名而来,上海师资培训中心一概来者不拒。

其实,在“包揽”越来越多分外事的同时,上海师资培训中心的园丁们从未懈怠自己的任务——帮扶云南、西藏和新疆边远地区的教育事业。多少次,年轻的上海教师在崎岖的山路间跌打滚爬;多少次,年迈的专家学者在遥远的边地跋山涉水。

真诚的奉献自有无穷的回报,近十年里,师资培训中心以迎来送往的方式,总计已为3省区培训教师2万余人。不久前,云南某边地小学校长来沪期间,正赶上当地教育部门通知他回滇参加下一轮岗位竞聘。斟酌再三,校长放弃了[3]。他说:“上海是我事业的大熔炉,我舍不得放弃进修提高的机会……”

师生同行

[校园快讯] 安阳市第八中学成功举行“与奥运同行”师生歌咏比赛

在北京奥运会倒计时九十一天之际,市八中七、八年级1500余名师生齐聚中原影院,隆重举行“与奥运同行”师生歌咏比赛。

“沐浴着五月的春光,澎湃着爱国的心潮,用我们真诚的心关注奥运,用我们优美的歌声迎接奥运;让奥运圣火,永不熄灭;让奥运精神,永驻每一个人心中……”下午两时许,比赛在主持人动情的开场白中拉开了帷幕。为了成功举办这次比赛,全体师生认真准备,精心挑选了一首首体现奥运主题的歌曲,比赛现场掌声不断,嘹亮的歌声充分体现了八中师生昂扬向上的精神面貌,学校领导及各年级老师们的精彩演唱更是将比赛的气氛推向了高潮。活力四射的歌声,变幻的灯光,使大家沉醉在比赛中。最终,八(11)班、七(8)班荣获大赛一等奖,其他班级也取得了优异成绩。

这次大赛充分展现了八中丰富的校园文化生活,表达了广大师生对奥运圣会的渴望,对奥运精神的追求,营造出关注奥运、参与奥运的浓厚氛围。

视频

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参考文献