太康縣符草樓鎮明光小學
辦學目標
學校堅持以「辦好讓人民滿意的優質教育」為辦學宗旨,堅持「以人為本、全面發展、彰顯個性、終生受益」的辦學理念,堅持「以德立校、質量強校、科研興校[1]、文化名校」的辦學方針,全面推進素質教育[2],不斷深化教育改革,走「學校管理人本化、師資隊伍專業化、教學手段現代化、育人質量素質化」的內涵發展之路,形成了「文明和諧,情分務實」的校風,步入了良性循環和持續快速發展的軌道。
學校樹立「以人為本、剛柔相繼」的管理理念,實行以級部為主體、「橫向競爭、縱向貫通、條塊結合、各司其責」的內部管理體制,不斷深化人事制度和分配製度改革,堅持民主管理,實行校務公開,努力營造促進師生、學校和諧發展的人文環境。
德育特色
學校堅持德育為首,大力加強德育工作領導,建立了學科滲透,校內外結合,多層次、多渠道,全方位的德育工作體系,形成了自己的德育特色。
在推進素質教育的進程中,我們還開展了心理健康教育研究,通過學校心理教育,致力於提高學生的心理素質,促進學生人格健全發展。對中學生心理輔導方法的多樣性、實效性作了較為廣泛和深入的實踐和探索。
開放式多渠道溝通,讓家長全程參與學校管理。成立家校委員會,共商共建謀共識,凝心匯智求發展。
依據每一位學生的身體體質、興趣愛好、價值取向、文化基礎、家庭期望、發展方向等基礎條件,學科教師、班主任協同為學生量身定製成長方案,通過學生積極參與、教師精準把脈、動態檢測評估等方式,為學生高質量「出口」提供有效參考。
參考文獻
- ↑ 科研興校 內涵發展,豆丁網,2014-04-27
- ↑ 素質教育的內涵及重要性,有途網,2020-07-01