天为啥是蓝的

《天为啥是蓝的》是一本启蒙类、认知类的儿童绘本^[1]。

绘本十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代，绘本图画书的主流传向了美国，绘本图书迎来了黄金时代。五六十年代，绘本开始在韩国、日本兴起，七十年，台湾也开始了绘本阅读，随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。二十一世纪，绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。

内容

“

小小的故事，很有哲理，驴子像一位年长者，他在故事中并没有倚老卖老，并没有固执己见，他温和善良，还很尊重小兔子的个性，要赞扬的是，驴子是很优秀的年长者！他还会试着突破自己，去尝试新的方式，这可是年长的人们都难做到的事。故事的文字内容有点多，图画精美，故事的哲理性很强，孩子从故事中能读出小兔子的顽皮，能读出驴子的耐心温和，希望他们还能让小兔子，除了有联想力以外再多学点新东西。

”

— 作者：萨莉.格林德列出版社：明天出版社

绘本好处

绘本能增长认知学习经验。绘本的内容包罗万象,天文、地理、历史、人文、社会、自然、科学等种种常识皆有所描述,对阅历不多,经验有限的孩子而言,它犹如百科全书般,提供各种观察性、思考性与感受性的认知学习经验。

精神境界和心灵乐园的建立。绘本不仅是讲一个故事,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能^[2]。因为绘本的题材是多种多样的,有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的……当阅读把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大精神财富带给了他们,就为他们建造起了自由的精神空间与心灵家园。

想象力和创造力飞扬。绘本会预留给孩子许多想象的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。

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