諮詢師與團體
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《諮詢師與團體》,副標題:理論、培訓與實踐,[美] 詹姆斯 P.特羅澤 著,邵瑾 周子涵 馮瑜涵 等 譯,出版社: 機械工業出版社。
截至2022年,機械工業出版社年出版新書近2700種,年引進和輸出版權總量近800種,產品橫跨科技出版、教育出版、大眾出版三大板塊,覆蓋機械、電工電子、汽車、建築、計算機、經管、心理[1]、生活、科普、藝術設計、文創等十多個專業領域,以及高等教育[2]、職業教育、技能教育等不同教育層次。
目錄
編輯推薦
適讀人群 :本書面向的讀者主要是助人工作者,他們希望學習和提高對團體過程的理解以及領導技能,並應用到各類團體工作中,包括諮詢/治療團體、任務團體和其它諮詢師領導與參與的獨立或 中國心理衛生協會團體心理輔導與治療專業委員會推薦,美國團體工作專家協會(ASGW)多任主席推崇,受到業內專家的高度認同
內容簡介
作為一名心理諮詢師或心理治療師,掌握團體諮詢的技能就像掌握個別諮詢的技能一樣,是基本的、必須的、必要的、必備的。
—— 樊富珉
清華大學心理學系臨床與諮詢心理學教授/副系主任
中國心理衛生協會常務理事/
團體心理輔導與治療專業委員會主任委員
中國心理學會理事/臨床與諮詢心理學專業委員會副主任委員
團體諮詢是一個助人過程,越來越多地被應用於機構、學校、住院部和私人診所等。這種幫助人們解決問題的方式在變化,相應地,培訓團體領導者的需求也在變化。因此,本書的內容也在反映這種變化,提供與團體過程、團體動力、團體技術和技巧以及相關經驗有關的信息,這些都是具有專業的團體領導者有效工作所必備的內容。當前第4版擴展了團體動力學和團體過程的應用範圍,從心理健康領域延伸到工作場所和社區,強調該模型在任務團體中的應用。
本書直接將知識、經驗和應用緊密結合。推薦的活動用於闡明團體的概念,提供團體過程動力學的第一手資料。此外,大多數活動有雙重目的:既用於解釋團體過程的認知成分,又為未來的領導者提供可用的團體領導技巧。因而,本書適合用於初級的團體課程,或作為受督導的團體實習階段或實習課程的教材。本書也可以作為從業者的手冊,發展和增強從業者的團體知識和技能,幫助從業者理解團體動力以及運用團體領導的方法和技巧。
參考文獻
- ↑ 談心理健康教育對學生的重要性 ,搜狐,2020-04-12
- ↑ 2020中國高等教育十大關鍵詞,搜狐,2020-12-28