吉木薩爾縣第三小學
校園資訊
集智聚力同交流 攜手共建促發展——記新疆吉木薩爾第三小學蒞臨我校考察交流
夏天的綠意還未褪盡時,秋天的芬芳已悄然瀰漫。秋姿如畫,秋意如詩的十一月里,同安區第三實驗小學於2019年11月11日午後迎來了一批遠方的客人,對口幫扶學校的新疆吉木薩爾第三小學的領導老師,他們蒞臨我校進行為期一周的深入考察學習,全方位參與學校各項活動。
秋風徐徐,透過幽靜文雅的長廊,絲絲縷縷,飄然而至。在我校領導的陪同和解說下,一行人漫步於墨韻染香的校園里,臉上禁不住掩映出一份安然與讚賞。一路走過,目不暇接,精心布置的黨建宣傳欄、創意新穎的陶娃牆、獨具特色的足球文化牆、五彩斑斕的彩虹跑道、白羽飛揚的體育館、古香古色的行知文化長廊……考察交流中,新疆吉木薩爾第三小學的領導老師一邊詳細詢問了解,一邊用手機拍照記錄,生怕錯過了蘊藏於校園裡那一絲一毫的精彩。而後,他們對於我校的各項文化設施布置及素質教育[2]管理模式都給予了高度讚賞。
參觀完校園後,一行人來齊聚一堂共話教育理念。座談會上,我校黨建辦公室副主任林晨老師對遠道而來的客人表示熱烈歡迎,然後就本校辦學理念、辦學特色、家校共育等方面入手,並結合以「不忘初心、牢記使命」為主旨的黨建工作,做出詳細的介紹。情深意切的言語,深深烙印在我們每一個人的心中。
互動交流環節,吉木薩爾縣第三小學戴德發書記提出「如何更好地把德育教育融入到教育教學活動中?」我校陳軍令副校長從學校辦學理念,文化奠基等進行體系講解。
而後,老師們提出「如何讓老師們踐行學校的辦學理念?」「如何有效開展教學工作」等困惑。
德育科蘇佩瑜主任就我校「六好陶娃」評選活動的開展、高效課堂常規的有序建設、學生豐富多彩的德育活動,及取得的豐碩成果進行了經驗交流。分管教學工作洪艷艷副校長根據學校教學管理模式,分享了「以常規促教學」的經驗;教研室主任宋曉春從教學實踐方面分享了語文研討「三研三上」,數學「名師工作室」引領等做法取得的效果。
細心的講解,精彩的分享,引得在場的客人們不由自主地紛紛鼓掌稱讚。
活動尾聲,我校書記楊志現分享了校園文化建設思路及形成過程的理論研究。從入門廣場黨建文化品牌到生活教育長廊,從「陶娃評價體系」到「生活力」課題引領,都在校園的每一面牆壁找到了教育實踐的縮影。
兩校領導、老師齊聚一堂,交流研討管理校園的經驗及方法。不同的領域,不同的風情,不同的習俗,不同的見解,卻都時刻心懷着一顆為教育綻放自我的心。娓娓道來,聲聲入耳,就這樣本場活動在愉悅的言談氛圍中畫上了圓圓滿的句號。
站在秋的路口,依偎於時光的懷抱里。看一片落葉渲染了秋色,賞一季落花唯美了流年。墨染書香,碩果纍纍的秋收之季,我們和新疆吉木薩爾第三小學搭建起了溝通交流的友誼之橋。相信在未來的發展道路上,我們兩校一定能心手相牽,結伴同行,為我們共同熱愛的教育事業再譜新篇!
參考文獻
- ↑ 中國當代特色學校,搜狐,2012-03-16
- ↑ 慶祝改革開放40周年教育改革紀事·素質教育 探尋素質教育的真諦 ,中華人民共和國教育部,2018-11-21