北京市石景山區石景山小學
學校簡介
在學校建設與發展中,實施「二二一工程」,努力使學生和學校得到最大限度的發展:兩支隊伍建設,建設一支團結奉獻,積極進取,求真求實的領導集體。我們通過樹立服務意識、強化責任意識、搭建平台多邊交流三條途徑來來不斷提升管理水平;建設一支有序的、和諧的、愛崗敬業的教職工隊伍。我們本着制度管理、人本管理、民主管理有機融合的理念,在教師隊伍建設中努力體現栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習慣;栽種習慣,成就命運,思想—行為—習慣—命運(發展)相統一的教師發展理念,造就一支過硬的教職工隊伍。
教學觀念
抓緊兩個抓手,兩手都要硬。全面質量管理,嚴把教學質量關。教學質量是學校工作的命脈,我們通過教學過程的全程監控,促教師的教學觀念和手段的轉變;常規工作抓重點,促教師日常工作常新;校本課程開發,促教師學會做課程設計者等途徑來努力提高學校的教學工作,為學生服務;重建德育理念|,紮實推動養成教育,學校、家庭、社會聯手,體現德育實效性。在德育工作中我們以建構「人人都是德育工作者」理念為核心,以養成教育為基本,以活動為平台建立紮實有效的德育格局。
探索特色,形成系列,突出主線。在特色建設中,我校以健美操運動的普及與發展為入手點,通過健美操的形體美和意識美雙重特點滲透到學校的方方面面工作,使得學校的特色帶動全面工作的發展。
辦學理論
多年來,學校始終堅持以「三個」面向為指針,堅持以質量求生存、以特色謀發展,向管理要效益的辦學宗旨,以創辦名校為目標,以培育英才為己任,在繼承中創新、在創新中發展,力求用先進的教育思想[1]、現代的教育手段、規範的辦學行為、科學的組織管理,優化學校人文環境,全面推進素質教育[2]。
參考文獻
- ↑ 21種經典教育思想,直擊教育核心問題!,搜狐,2021-11-18
- ↑ 什麼是素質教育,搜狐,2021-05-28