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化学教育

化学教育》是由中国科学技术协会主管,中国化学会主办的国家级化学教育类学术月刊。读者对象为高等师范院校及中学化学教师、研究生、大学生,及广大化学教育工作者。它的任务是放眼化学学科的发展方向,围绕我国化学教育事业的发展,重点报道化学教育领域内的改革动态和研究成果,介绍化学学科的新成就和新发展;化学教育的新理论、新观念;化学教育教学改革新经验,为提高化学教育工作者的业务水平服务,为我国化学教育事业的发展服务。《化学教育》于1992年就被《中文核心期刊要目总览》(第1版)列为核心期刊[1]。近年来,《化学教育》又有较大发展,据“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”,“中国科学文献计量评价研究中心”出版发行的《中国学术期刊综合引证报告》(2004版)的统计数据显示,《化学教育》的影响因子已达到 0.3057 。

目录

获奖情况

《提高高师化学系学生职业素质的理论与实践探索》获1997年安徽师范大学教学成果二等奖 第一完成人 :1997 年获安徽师范大学“皖泰”教师教学优秀一等奖 第一完成人 :1998 年被选为安徽省中青年骨干教师[2]培养对象,同年被选为安徽师范大学中青年学科带头人培养对象第一完成人 :1999 年获安徽师范大学“精彩一课”竞赛优秀奖 第一完成人 :《化学教学论系列课程改革的实践与探索》获2000年安徽省优秀教学成果一等奖,2001 年又获国家教学成果二等奖 第一完成人:《化学教学论系列课程改革的实践与探索》 2001 年获国家级教学成果二等奖,第三完成人:高师化学本科专业教学整体改革与建设,2005 年获校级教学成果二等奖,第三完成人:高师《化学教学论实验》课程改革的探索与实践, 2005 年获安徽省优秀教学成果二等奖,第二完成人:2006 年被评为首届安徽师范大学教学名师

期刊栏目

化学与社会,知识介绍,专论,教学研究,信息技术化学,实验教育,问题讨论,化学史与化学史教育。

视频

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中国化学会高分子学科委员会宣传片

参考文献