值得銘記的日子(宋永生)
作品欣賞
值得銘記的日子
「華麗身家勢運昌，玫瑰綻放艷群芳。細枝帶刺錚錚骨，重瓣團花淡淡香」，清新的空氣氤氳着玫瑰醇香，沉寂已久的校園再次煥發出青春之光：輕快的腳步、跳動的激情、燦爛的笑容、熟悉的臉龐......
5月20日，又是一個值得銘記的日子！繼高三、初三開學之後，中小學其他年級陸續復學複課。師生重逢、活力悅動，學校成了最受關注、最有生機的地方。
跨進學校大門，高科技熱成像設備、全自動紅外線測溫儀首先熱情地跟您打起招呼（確保着體溫監測準確、師生有序、健康）；鮮紅的地毯在您眼前展望，夾道楊柳溫情含笑，靜默梧桐伸開綠色手掌，她們也熱烈歡迎着您校園裡「徜徉」；奼紫嫣紅的玫瑰、親切可掬的月季，似與牡丹園裡的芍藥競「春光」......剎那間，您困頓全無、心花怒放，如五月櫻花悄然綻放。
因為疫情，2020年的「寒假」特別漫長，在經過四個多月的先緊張、後輕鬆、再無聊的蝸居生活之後，許多家長、孩子對上學充滿了敬畏、期待，甚至是奢望。
重返久違的校園，雨後陽光透過翠綠的樹葉灑向大地，那曾經熟悉的一切都變得愈加珍貴而美好：和美的校園，綠茵的操場，親切的教室，可愛的同學，暖心的師長……
「起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城......」廣場上，國旗班升旗手身着禮服盛裝、小心翼翼地將國旗固定在繩索上，伴着國歌、迎着朝陽，五星紅旗冉冉升起......教室里、屏幕前......全體師生口罩「武裝」、注目肅立、舉起右手，一場特殊的升旗儀式開啟了「新的征程」......
2020年，對中國和世界，註定都極不平凡。一場「新冠」疫情肆虐全球，我們無法忘記：那個跑到陽台上敲鑼鳴病的人，那個在高速路上流浪了20多天的人，那個給64歲兒子寫下「兒子加油」的人，那個追着殯葬車悽厲的叫媽媽的人……
我們更無法忘記：2020伊始，千萬青年人毅然「請戰」——他們中有人堅定逆行、與病魔抗爭，戰鬥在最前線；有人堅守後方，幫群眾做好防護，為一線提供強有力的後勤保障；有人守護心靈，築牢精神防線，堅守抗擊疫情必勝的信念；有人四處奔走，化身採購員、快遞員，為「悶」在家裡的老百姓架起一座名叫「生活」的橋樑......
這是一場災難, 一場沒有硝煙的人民戰爭，沒有一個國家、沒有一個人能獨善其身。回望這個特殊的年，充盈着太多的揪心與感動……
目前，國外的疫情依然特別嚴重，據美國約翰斯·霍普金斯大學發布的實時統計數據顯示，截至北京時間5月20日6時30分，全球累計確診新冠肺炎病例4881619例，累計死亡322457例。美國累計確診1524107例，累計死亡91661例......慘不忍睹、「疫」不堪言。
「哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行」,我們在這個春天突然感悟：若是沒有鍾南山、李蘭娟等人奮不顧身的拼搏，若是沒有國家與政府的保障，若是沒有人民子弟兵衝鋒陷陣，若是沒有全國人民眾志成城，何來安寧？今天復學複課更不可能！
疫情就是命令，時間就是生命。庚子春節，武漢「斷腕封城」，346支醫療隊、42600名醫護人員白衣執甲、逆行出征，全國上下團結、克艱攻難、形勢向好，為世界戰「疫」贏得了時間、做出了突出貢獻。當下，全世界最安全最讓人驕傲的地方是中國，最溫馨最令人嚮往的家園在校園！外防輸入、內防反彈尚不可鬆懈，防疫防控仍任重道遠。我們在此背景下復學複課更是意義非凡。
「停課不停學」，師生家長忙。春日不負好時光，恰是少年讀書時。古有鑿壁借光、今有網課「登場」：有人房頂蹭網，有人懸崖借「光」(信號)，更有感染者學習於方艙……也有人馬馬虎虎、學習不能自主，或按部就班、高度依賴，看似努力，實則成為學習的「巨嬰」，甚至不作為、不擔當、沉迷於遊戲不思量......這一切都需要「反思」、列出思想「清單」，「慎獨」「致遠」、恢復正常。一個對知識有興趣有能力會學習善探究的學生，才有「硬骨頭」，才能有力量。
「一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。」目前，奮戰在前線的英雄，或以醫者仁心拯救生命，或以無數汗水建築「方艙」，或以驚人毅力抗「疫」到底，全國各地的募捐、每一份物資都縈繞着執著的信仰......鍾南山耄耋之年臨危受命，奮戰於疫情前線，彰顯的是胸懷天下的國士無雙；「不計報酬、不論生死」，請戰書上一枚枚鮮紅指印，寫滿了鏗鏘有力的醫者軒昂；風華正茂的女孩剪斷青絲、褪去華裳，堅守戰場，一襲白衣遮掩不住靈魂的紅妝......他們何嘗不知疫情難料，生死茫茫？可國難當下，血脈滾燙，他們眸里只有呻吟的國土，只有啜泣的病患，他們明白，捨棄小我，是為大國安康。他們詮釋了中國力量，造就了中國速度，創下了中國奇蹟。他們是我們的抗疫先鋒，他們是我們的民族英雄。」
魯迅先生說過：「中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人，就有拚命硬幹的人，就有捨身求法的人，就有為民請命的人......他們是中國的脊樑。」孩子們，災難之後，我們更要清醒，你的理想是什麼？你的心中英雄又是誰？你覺得什麼樣的人才是民族脊樑？從這些守護生命的「最美逆行者」身上，我們應該讀懂什麼是信仰、責任、奉獻、使命和擔當。
「古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。」多難興邦，「所以動心忍性，增益其所不能」，「中華民族歷史上經歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。」在磨難中成長、從磨難中奮起——這種精神蘊藏於抗擊外侮爭取獨立解放的艱辛中，磨礪於社會主義建設、改革開放不懈探索的奮鬥中，也閃亮在抗擊非典、抗震救災、抗擊新冠肺炎疫情的淬鍊中。每一次災難都會讓我們心性沉穩、更加團結，激發出更加強大的力量。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
親愛的孩子們，希望你們珍惜美好時光，把假期里放之「五湖四海」的心浮氣躁收起來，背起行囊，整裝上陣，為青春拼搏！
親愛的孩子們，「學如弓弩，才如箭鏃。」在這個青春的校園裡，恪守學生本分，在讀書中增長才幹，用實際行動去編織自己遠大的夢想！
親愛的孩子們，希望你們新學期展現新的氣象！新時代屬於我們每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者，人生沒有退路！
「我們是五月的花海，用青春擁抱時代......」嘹亮的歌聲在校園上空蕩漾，復學的號角已經吹響，在最美的年華里，老師衷心的希望你們扛起責任，學會擔當，不負韶華，不負時光！
奔涌吧，後浪！科技才能興國，知識才能強國，新的征程，老師願與你們風雨兼行，堅定信仰、砥礪品德，珍惜時光、勤奮學習，努力成長為有理想、有本領、有擔當的社會主義建設者和接班人，為實現中華民族的偉大復興中國夢貢獻智慧和力量，最美的風景永遠在奮鬥的路上！[1]
作者簡介
宋永生，東明縣第一初級中學教師，菏澤市兼職教研員。