信宜市北界镇东村小学
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东村小学(课堂)原图链接来自 美篇网 的图片
信宜市北界镇东村小学位于广东省茂名市信宜市北界镇北界镇,学校依据学校的设计理念,在传承传统教育的基础上,结合现代教育理念[1],学校把“师生幸福、人民满意”作为最终目标,坚持走“质量立校、科研兴校、特色名校”的办学之路,把“科学精细化管理、创新科研型教育”、“对学生一生幸福负责、为学生终身发展奠基”的办学理念贯穿始终,实施素质教育,促进学生全面发展[2]。
目录
课堂模式
在课堂上既要求老师要允分“利用”好10名优秀学广秀学生主资源,之要给优秀学生提供“自助餐”保证他们学得更好;通过小组互相讨论,促进中间学生的向上“分化”,把其中的20%转化成优秀生,以此扩大优秀生比重,而把原本10%的后进生向着70%的群体推进。
日常教学中,每节课我会拿出5分钟左右的时间,充实成功心理的内容。比如:通过讲名人的传奇人生。走进课堂,走进学生的思考。学生们通过了解这些人的经历,明白了“心想事成”,凡是必须敢想,发挥自己的丰富的想象力,敢于把自己想象成好学生,才有可能成为好学生。让后进生们认识到:再平凡的人也有自己的闪光点,再优秀的人也会有盲点在身,真正完美的人是不存在的。所以别人在某些方面比自己强不足为奇。一个人正确的自我认知应该是,既看到自己的优点,又敢于承认自己的不足。这样才能不断成功,活得从容活得愉快。事实证明,这些积极成功暗示可能是有些作用的,学生们上课认真,纪律保持良好,我能够感受到学生关注学习了,尤其考试的复习阶段,学生能静下心来复习,互助交流,井然有序。
视频
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参考文献
- ↑ 现代教育技术如何优化中小学课堂教学? ,搜狐,2020-08-03
- ↑ 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?,搜狐,2021-02-07