企業活力

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《企業活力》（雙月刊）創刊於1985年，是經國家新聞出版總署批准，由河南省社會科學院主辦的經濟類學術期刊。本刊由1985年創刊的《企業活力》改刊而來，辦刊宗旨：創新區域經濟理論，服務區域經濟實踐，探析區域經濟政策，總結區域發展經驗。編委會：本刊編委會主任中國社會科學院學部委員、工業經濟研究所所長、中國區域經濟學會理事長金碚研究員；本刊主編為河南省社會科學院院長、中國區域經濟學會副理事長喻新安研究員、中國區域經濟學會副理事長兼秘書長陳耀研究員。企業管理專業刊物。研究企業的宏觀管理體制，探討增強企業活力，深化企業改革，提高企業經濟效益等問題。曾用刊名：《企業活力》。

區域經濟評論雜誌欄目設置：

區域經濟理論、區域經濟政策、區域產業布局與發展、區域經濟比較與借鑑、區域創新、區域轉型發展、區域經濟學流派評析、區域合作、區域增長極研究、主體功能區研究、生態文明建設研究、綜合配套改革試驗區和經濟區研究、城市群研究、縣域經濟研究、農區工業化研究、區域可持續發展研究、區域經濟論著評析

目錄

區域經濟評論雜誌收錄情況

1、期刊收錄：中國知網、萬方、維普收錄。

2、核心期刊：中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1992)。

3、獲獎情況：全國中文核心期刊。

4、數據：MARC數據；DC數據。

5、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏。

《企業活力》雜誌已正式更名為《區域經濟評論》雜誌，現刊名在新聞出版總署可查。

企業活力雜誌相關期刊

企業經濟雜誌、交通企業管理雜誌、中國石油企業雜誌、施工企業管理雜誌、中國鄉鎮企業會計雜誌、企業研究雜誌、企業導報雜誌、活力雜誌。

企業活力雜誌社簡介

1．來稿應具有科學性、實用性，且論點鮮明、層次清楚、數據可靠、文字精煉通順、文稿請用電子郵件投遞，一般文章以5000字為宜。

2．來稿須列出題目、作者姓名、工作單位（全稱）、地名（城市）及郵政編碼。多位作者的署名之間，應用空格隔開。不同工作單位的作者，應在姓名之後標註作者工作單位，並列出工作單位、地名、郵政編碼。

如：宋河發（中國 北京 100190）

3．來稿應附中、英文摘要（300字左右）、關鍵詞（8個以內）各一份，並附中、英文基本一致的題目、作者姓名及單位（英文需隔行打印，以為審譯修改留有空間）。中、英文摘要可結合課題背景（政治、經濟、文化背景）撰寫，以便閱讀指導，使讀者從中獲得更多信息。

4．來稿若屬於國家（委、部、局、自然基金）、省（廳、局）、高校及大專院校資助的課題，請註明課題的立項主管部門、所屬計劃、課題編號、課題名稱、課題負責人。

如：國家自然科學基金重大專項培育項目（91024004）：非常規突發事件的「事中」評價策略與動態研判方法研究，負責人：陳安。

5．來稿請註明第一作者和通訊作者的詳細信息（姓名、職稱、職務、主要研究方向、電話和E-mail），以便編輯部和讀者聯繫、交流。

如：陳安，中科院科技政策與管理科學研究所副研究員，兼任河南大學應急管理研究所所長，主要研究方向：應急管理，數據挖掘與商務智能，供應鏈管理與電子商務，風險評估與預警，Tel： ，E-mail： 。

6．參考文獻書寫格式（請按國家標準《文後參考文獻注錄規則》書寫）

[期刊]作者.引文題目.刊名,年,卷(期):起頁～迄頁.

[書籍]作者.書名.出版地:出版者,年:起頁～迄頁.

[專利]發明者.專利名稱.專利申請號或專利批准號,法律狀態。

7．本刊對每篇來稿收取處理費50元，請作者在投稿的同時通過郵局或銀行寄匯本刊（請勿在稿件中夾帶現金）。匯單上註明第一作者姓名。

8．編輯部收到電子版投稿後，辦理收稿登記，並指定責任編輯進行初審；初審通過的稿件送有關專家評審；經專家審理後的稿件由責任編輯匯總審稿意見並反饋給作者；總編結合修改稿和專家的審稿意見終審簽發，並由責任編輯寄發錄用通知。

9．作者投稿3個月內未收到錄用通知，稿件可另行處理。對通過審稿程序的稿件，寄發錄用通知和版面費收取通知，並以實際登載頁數收取版面費。版面費收到後，將開正式發票。論文刊出後，將按規定支付稿酬。來稿出版後贈送雜誌一本。

10．來稿務必寫清論文聯繫人姓名、單位、地址、郵政編碼、聯繫電話和電子郵箱，以便聯繫。

名詞解釋

影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數。

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標 ，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度。

期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。

引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部 參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。

平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文 獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。

視頻

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