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中國教育改造

中國教育改造》,中國現代教育文集。陶行知於1928年為慶祝其母60壽辰,集1918年底—1928年初所撰文章編成,1928年4月上海亞東圖書館出版。1981年9月,安徽人民出版社重新出版,操震球撰《重版前言》。收編於《世界百科名著大辭典》。

目錄

內容簡介

本書共收《試驗主義與新教育》、《教學做合一》、《中國鄉村教育之根本改造》、《中國師範教育建設論》等32篇文章,概括了作者對中國教育的考察研究。選編指導思想是:「凡是為外國教育制度拉東洋車的文字,一概刪除不留,所留的都是我所體驗出來的」,「我所寫的便是我所信的,也就是我所行的。」其求實精神及獨立思考的治學方法貫穿全書。本書所提出的教育改造的理論原則及實踐方法,曾受到當時國內外教育界人士的普遍重視。

作者介紹

陶行知(1891—1946),中國現代教育家。原名文濬。安徽歙縣人。畢業於南京金陵大學,留學美國,回國後曾任南京高等師範學校教務主任,中華教育改進社總幹事。與人共同發起組織中國平民教育促進會、創辦曉莊學校、育才學校、社會大學等。著作有《陶行知全集》(6卷)、《普及教育》(3集)等。

相關信息

書籍,是思維的結晶,知識的寶庫,智慧的源泉,人類最主要的精神食糧。名著,則是書籍中的精華[1]。它標誌着人類認識發展的水平,影響乃至支配人們的思想和行動,影響乃至支配社會的各種實踐活動。《世界百科名著大辭典》,在浩如煙海的書籍中,篩選出價值高、作用大、影響廣的一萬部名著,把它們匯集一起,根據科學文化知識體系的區別和聯繫加以分門別類,並逐部作出精要的詮釋。可以說,這是對科學文化的一次總結,是一項很有價值的科學文化建設工程。這部辭典是一部很有用的工具書[2]

視頻

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在中國接受教育改造的6年經歷,成為中歸聯部分成員永生難忘的記憶
大教育家陶行知如此教育兒子,兩個兒子都繼承了他的精神

參考文獻

  1. 100部科普經典名著,豆瓣,2018-04-26
  2. 工具書及其分類,豆丁網,2014-03-19