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上海市虹口區東餘杭路幼兒園

上海市虹口區東餘杭路幼兒園創辦於1956年,1980年成為上海市示範性幼兒園,2001年再次被認定為市級示範園[1],曾獲「全國教育系統先進集體」、「上海市勞動模範集體」、「上海市家庭教育先進集體」、 「上海市三八紅旗集體(三連冠)」等。我們以「人格與體格相融、智力與能力並重、個體與群體相宜」為核心,注重早期幼兒的潛能開發和個別化教育,建構以「幼兒園文學整合教育活動」為特色的課程。

目錄

教育知識

好處

德國幼兒早期教育家威特說:「對孩子的教育開始得那麼早也不會過頭」。國內外多數專家認為,幼兒早期教育[2]重點是指3到5歲前的教育。對幼兒進行早期教育究竟有哪些好處呢?

幼兒期是人生智力發展的關鍵期,抓緊早期教育,可以提高學習效果。例如有人認為,幼兒在2-3歲期間是學習口頭語言的最佳年齡;外語學習最遲也不能超過4-5歲,因為在這時幼兒學習外語不會與本國語言相混淆;5-5歲半則是掌握數概念的最佳年齡;6歲是發展大小、方位知覺最佳年齡。美國芝加哥大學著名心理學家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩定與變化》一書,提出了有名的智力發展的假設:5歲前是兒童智力發展最迅速的時期。

人的智力或心理是遺傳與環境交互作用的結果。日本學者木村久一認為,兒童的潛在能力遵循着一種遞減規律。即生下來具有100分潛在能力的兒童如果一出生就進行理想的教育,就可以成為具有100分能力的人;若從5歲開始教育,即使是理想的教育,也只能成為具有80分能力的人;若從10歲開始教育,就只能成為具有60分能力的人。

視頻

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參考文獻