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三街小學位於河北張家口市赤城縣龍關鎮三街。與時俱進,積極構建先進的教育教學[1]理念。體現了「質量立校、科研興校、特色強校、改革活校」的治校方略和管 理理念,使學校的各項工作蓬勃發展,教育教學質量[2]辦學品位不斷提升。

目錄

文明校園

整個校園井然有序、整潔安靜,教學樓的命名富含教育意義,學校多處設有電子屏、文化報欄 ,讓教育滲透到每個角落。學校每學期開展各種評選活動,舉行經驗交流、遠足、軍訓 、成人宣誓儀式等活動,通過這些活動鼓舞師生的士氣和鬥志。

素質教育的本質

素質教育從本質來說,就是以提高國民素質為目標的教育。這是從教育哲學的角度在教育目 的層次上對素質教育概念的一種規定,這一規定把素質教育與其他種種不是以提高國民素質為 目標的教育區分開來。按素質教育的實現範圍來分,中國素質教育主要分為個人、社會、國 家三個層面。個人素質教育是指學生個人在應試教育環境下通過改進學習方式在一定程度上實 現素質教育。社會素質教育是指在一定範圍內和一定程度上實現的素質教育。國家素質教育指 的是在全國範圍內以憲法、法律和地方行政法規為法律基礎,擁有完善體制機制保障的完全 意義上的素質教育。當今時代,科技進步日新月異,知識經濟迅猛推進,經濟社會發展日益轉 向創新驅動。只有高度重視和發展素質教育,大力培養創新型人才,才能搶占發展主動權和 制高點,才能在激烈的國際競爭中立於不敗之地。

今後設想

繼續圍繞溫馨校園建設方案,全力打造溫馨校園。使學校的布局更合理協調,環境更雅致,校 園更安定和諧,教師依法治教、專業過硬,學生更健康、全面發展,把學校建設成能和 城市學校相媲美的質量一流、家長滿意的「溫馨校園」。

參考文獻