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萬人迷教師修煉寶典

來自 孔夫子網 的圖片

萬人迷教師修煉寶典》是2011年江蘇美術出版社出版的圖書,作者是李亞男。

圖書是以傳播文化[1]為目的,用文字或其它信息符號記錄於一定形式的材料之上的著作物,圖書是人類思想的產物,是一種特定的不斷發展着的知識傳播工具[2]

目錄

內容簡介

本書詳細介紹了「萬人迷」老師修煉的十一個寶典。這十一個寶典可以讓老師們在課堂內外都活力四射,可以讓一個平凡的老師充滿魔力,成為一個「萬人迷」老師。

目錄

第一章 珍惜時間:合理規劃人生

第一節 時間管理和時間管理能力

第二節 正確的時間價值觀

第三節 時間管理的方法和技巧

第四節 德魯克的時間管理方法

第五節 時間管理的16個小技巧

第二章 認識自己:凸顯個人魅力

第一節 做最好的自己

第二節 信念與目標

第三節 張揚個性

第四節 促進年輕教師成長的有效途徑

第五節 在質疑中提升

第六節 潛能的力量

第三章 八面玲瓏:態度決定一切

第一節 你的態度由你決定

第二節 教師休息室里的生存哲學

第三節 怎樣改變學生的學習態度

第四節 培養自己負責任的態度

第五節 與消極的同事積極地相處

第六節 怎樣跟家長合作

第七節 做態度最好的老師

第四章 世事洞明:培養人文素養

第一節 教師唯一的使命

第二節 教師素質構成的基礎

第三節 教師人文素養的提升

第五章 沉醉書香:享受讀書樂趣

第一節 遨遊書海,沉醉書香

第二節 一個女孩的故事

第三節 白痴畫家

第四節 和尚打井與自我發展的思考

第五節 改變命運的必經之路

第六節 一路「亂」讀到清華的李路珂

第七節 要多讀經典

第八節 面對21世紀

第九節 讀書也要精打細算

第十節 讓教室里瀰漫着書香氣息

第十一節 願更多的「書香校園」湧現

第六章 讓愛永恆:撒下滴滴甘露

第一節 上帝派你來

第二節 老師,您對學生傳遞愛心了嗎?

第三節 尊重孩子

第四節 寬容:老師應該具備的品質

第五節 為女孩子準備好第一片衛生巾

第六節 三束陽光

第七節 可否學學拿破崙的繼母?

第八節 「叫育」與「教育」

第九節 善待學生的謊言

第十節 校長,我就想叫你一聲「爸」

第十一節 常懷責任心

第七章 快樂育人:打造行為藝術

第一節 教育是一種快樂的行為藝術

第二節 教育技巧的奧秘

第三節 表揚學生的成功方法

第四節 批評學生要講究技巧

第五節 教育幽默產生積極效應

第六節 妙用身體語彙

第七節 教育機智是基本素質

第八章 用心溝通:微笑無堅不摧

第一節 微笑教育的魅力無窮

第二節 微笑,是最佳的「名片」

第三節 微笑:是對他人的信任

第四節 微笑:是對學生的賞識

第五節 微笑:心與心溝通的橋樑

第六節 微笑:能鼓舞學生向上的勇氣

第七節 微笑:要發自內心

第九章 贏在課堂:建立紀律規範

第一節 有效的課堂教學

第二節 紀律和規範的不同

第三節 怎樣建立起紀律和規範

第四節 如果你的學生不聽話怎麼辦

第五節 如何組織課間活動

第六節 如何未雨綢繆防患未然

第十章 善用激勵:打開學生心扉

第一節 賞識也是授予學生積極的態度

第二節 賞識教育中的「動力系統」

第三節 讚美是締造奇蹟的魔棒

第四節 自信是前進的源動力

第五節 狹路相逢勇者勝

第十一章 藏起按鈕:怎樣有效自律

第一節 藏起老師的「按鈕」

第二節 怎樣使學生們保持自律

第三節 怎樣進行心理學減壓

第四節 好老師,壞老師

第五節 怎樣給學生他們想要的和需要的

第六節 怎樣自我約束

第七節 怎樣發現每個孩子的優點

參考文獻

  1. 文化的作用是什麼,光明網,2015-10-14
  2. 知識傳播工具的變化,觀察者網,2020-04-19