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一起遇見美好的自己

來自 全景視覺網 的圖片

一起遇見美好的自己》,副標題:敘事治療親子實踐篇,作者: 黃錦敦,出版: ,張老師文化,初版: 2021/12,頁數: 336,尺寸: 14.8 x 21 cm,系列: 心靈拓展系列,ISBN: 9789576939600。

親子教育不是單純的家庭教育[1],也不是傳統的園所教育,「親」與「子」兩者都應該受到教育,而母親在教育中的地位尤其重要[2]

目錄

內容簡介

一本不一樣的親子關係書

在親子對話和故事之間

在享受和掙扎之間

活出人的滋味

作者將近年來發生在自己身上與親子有關的故事,重新整理為不同主題,以跟大家分享他最愛的敘事取向如何能在其中現身。因此,本書不僅是對心理治療與助人工作者,對關心親子議題的為人父母,以及對敘事取向有興趣的一般讀者,都是很好的參考。

「我很喜歡這本書裡,錦敦引用他讀書時的精華看見,讓看書很少的我,似乎也跟著錦敦,一起接受前輩如光一般的洗禮。其中,我特別喜愛錦敦引用一行禪師的一段話:『我們必須縫製自己的衣服,而不是接受社會給我們準備的套裝。自製的衣服未必切合潮流或被接受,但這不僅僅是衣服的事,而是關乎我是誰的問題。』」

——黃士鈞

諮商輔導博士

「這本敘事親子實踐的生活故事,讓敘事實踐者內心的反思映照著敘事治療的理念與精神,讓我們一窺敘事治療的心法,亦即如何將敘事理念精神融會貫通地內化與展現的歷程,攤了開來。錦敦在故事卡關處的停留反思獨白,正是可以跟著一起思考的學習之處。」——林祺堂

心靈魔法師

目錄

推薦序 在月光下縫製那件自己的衣裳/黃士鈞

各界推薦

自序 寫最重要的事

導讀 在故事中浸泡迴響,跟著錦敦「偷學」敘事的生活智慧/林祺堂

第一章 陪孩子,長自己

別讓「自己」,成為自己的遠方

1找重心

2這是妳自己決定的嗎?

3創作者的掙扎

4順著紋理

5敘事治療與做自己

第二章 父母的準備

左右為難

1送個溫柔當禮物

2角膜塑型片

3從這裡到那裡

4我要去台東

5敘事治療與空間

第三章 說故事,說那些美好的故事

一起做菜

1故事,生命經驗的存取與閱讀

2呼喚故事,成為關係裡的資源

3日常,即是美好

4家庭儀式:創造「活在那裡」的時刻

5敘事治療對美好故事的關注

第四章 那些所謂的理所當然

鬆土

1健康的眼淚

2自省還是自責

3當不比賽的時候

4一般人都會這樣的

5敘事治療對理所當然的鬆解與活化

第五章 衝突裡的關係

衝突與做自己

1那撕開再縫合的

2那回頭再拾起的

3道歉真有力:讓願意重新連結成為一個家的文化

4爸爸的幼稚

5兩種衝突

6敘事治療與衝突的對話

第六章 做父母也做自己

淘汰

1難以敘說卻如此真實

2調時差

3關係裡的相互成全

4露台烤火到廚房發火

5敘事治療與不同版本的父母

第七章 孩子,再次回家

角色的交疊

1讓自己再次回家

2真的是遠行

3沒有要放棄繼續快樂的可能

4沿一條河走路回家

5隻要先陪伴難題

6敘事治療與家庭故事的改寫

第八章 那些留下和帶走的

從享受開始

1愛的「屎」光

2療癒裡的神祕溫度

3帶走你在我眼中的樣子

4不 怕

5敘事治療與關係

尾聲 再喝一杯!

參考文獻

  1. 家庭教育的重要性和意義,學習啦,2019-12-07
  2. 關於親子教育,道客巴巴,2013-05-20