(七夕)二首,簡評(林克強)
作品欣賞
(七夕)二首,簡評
黃有全 一次相聚364個夜分離
亦喜亦悲催
大數據數清了天梯，捅破了煉丹爐的秘密 還有天上
與人間的比例
兩情若是長久時，又豈在
朝朝暮暮。誤讀了
牛郎織女 迢迢牽牛星皎皎河漢女
他們天天見面吧
為什麼，用神仙眼
看凡人事 把七夕，當成節日
古往今來，最大的忽悠
鑄成了美麗 【林克強淺析】
七夕，牛郎織女一年一度鵲橋相會，一個流傳於民間的美麗故事。而民間故事，往往是結尾補缺大團圓，體現老百姓美好的願望。七夕為題入詩，常見的是歌頌愛情的堅貞，祝福有情人終成眷屬等。詩人黃有全的《七夕》，獨闢蹊徑，別開生面，視角獨特，蘊藏思辨，詩意與寓意結合，給讀者耳目一新的感覺。
這首《七夕》詩，共4小段，層層剝筍，一段一觀點，認識獨道，舊瓶新酒，突破傳統，詮釋和思辯民間流傳已久不變的愛情故事。第一段，開門見山地直接主題。牛郎織女七夕鵲橋相會，一年365天，/一年相聚364個夜分離/，可歌可泣，亦喜亦悲。這裡有句詩頗有新鮮寓意，作者用當今流行的社會生活元素入詩留白，讓讀者思考：/大數據數清了天梯，捅破了煉丹爐的秘密/，現代網絡沒有距離，不存在天梯，太上老君的煉丹爐也不存在什麼秘密了。第二段，表達作者對男女情愛的看法。天上與人間的比例是不一樣的。作者引用宋代秦觀詞中的一句名言暗喻自己觀點，/兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮/，兩顆心只要永遠相愛不變，何必一定每一天廝守相伴呢？《七夕》故事，是民間/誤讀了牛郎織女/。作者在這小段詩中給予了全新的解讀。第三段，作者以天文現象為隱喻，對《七夕》故事提出質疑。牽牛星與河漢女，銀河系中的兩顆星辰，他們天天見面吧，作者以此提出質疑：/為什麼，用神仙眼/、/看凡人事/？紅塵中不泛美好的愛情故事，為何把天上與人間聯姻、天仙配草民呢？這是作者對神話故事的逆向思維。最後一小段雖然只有三行，卻是作者對《七夕》故事重磅的一擊，亦是全詩的高潮和總結，作者毫不忌諱的亮出觀點：把七夕當成節日，/古往今來，最大的忽悠/，/鑄成了美麗/。七夕，是流傳民間的神話故事，卻用這個模式作為中國的情人節，有些忽悠，因為沒有現實依據，但卻因此鑄成美麗的閃光：表達人民大眾對美好愛情的嚮往和心愿；從七夕故事中揭示：真正的愛情不分貧富、不論身份、堅貞不渝、不屈不撓，因此鑄成美麗。
這首詩，語言樸實流暢易懂，層次分明有序，可貴之處是思辯色彩濃郁，不拘傳統，善於創新，使讀者不僅品賞詩意美，而且頓悟感受新，這就符合一首好詩的標準。 一把傘下
楊學會 第一場秋雨，如期而下
和他打一把小傘
沿着彎彎的青石路
走在那熟悉的街頭 緊緊依偎他左胸
伴着嘩啦啦的雨聲
踏着風雨的節奏
邁着相同步伐 親昵地說着話
雨水淋濕我的鞋襪
卻濕透他的整個身丫
他說撐傘的手已經發麻 還沒有到目的地
他堅持着不肯放下
那年
我剛認識他 他才認識我
我們各有一把傘
春雨中卻只撐開一把傘
迎着風雨
朝着彼岸出發 【林克強淺析】
《七夕》同題寫詩，可以圍繞主題，多側面多角度地寫有關愛情的詩句。不正面接觸七夕故事，而是採擷生活中的一個片斷，個人經歷的一個情節，抑或耳聞目睹的故事，詩句中展示七夕的意境，這也是值得肯定的寫法和技巧。詩人楊學會的《一把傘下》，巧妙地避開傳統故事本體，只寫秋雨中一把傘下走出的故事，流露愛情的感覺和甜蜜，描繪了幾幅栩栩如生的畫面，畫中有詩，詩中有情，充滿美學內涵，給人美的享受，文字美，畫面美，情感美。
傘是遮陽擋雨的，一人一傘不足奇，一把傘下男女同行就有故事了。楊學會的詩歌《一把傘下》，共4段，一段一個畫面，一段一縷情思，一路同行，心率一致；一路漫步，留下心跡；雨聲腳步聲，聲聲悅耳。一把傘下，展現當今牛郎織女約會，幾分浪漫而又真切現實。秋雨綿綿，情思切切，我/緊緊依偎他左胸/，/踏看風雨的節奏/，/邁着相同步伐/，暗喻只有心靈相通，才會步調一致。第三小段，作者描述了男友對女友的呵護與擔當，讚揚心中的白馬王子。雨水淋濕他的身丫，撐傘的手已經發麻，/還沒有到目的地/，/他堅持着不肯放下/。最後一小段，作者坦誠地道出一把傘下，風雨同行的緣由和感受： 那年 他才認識我
我們各有一把傘
春雨中卻只撐開一把傘
迎着風雨
朝着彼岸出發 那年，他倆剛認識，雨中約會，各有一把傘卻只撐開一把傘，這是何等浪漫和美妙啊！迎着生活中的風雨，朝着彼岸行進。這裡的/彼岸/，是築夢之地吧，給讀者留白的空間，可謂言盡意無窮，升華了主題。
這首詩，語言直白去雕飾，坦露心聲不掩飾，真實寫照引起讀者共鳴。不足之處個人認為，文字還可精煉一些，有的描述可以用意象暗喻，增強詩的韻味。[1]
作者簡介
林克強，中國散文家協會會員，四川省散文學會會員，內江市作家協會、隆昌市作家協會會員。