马茂年查看源代码讨论查看历史
此条目需要编修,以确保文法、用词、语气、格式、标点等使用恰当。 (2019年9月10日) |
马茂年,男,出生于1963年。
人物简介
马茂年,15岁考上大学,18岁大学毕业,杭州十四中传奇人物。中共党员,浙江省数学特级教师,浙师大硕士生导师,浙江外语学院客座教授,华东师范大学兼职教授,中国数学奥林匹克高级教练,曾荣获省优秀教师、全国推进素质教育先进工作者等称号、全国教育科研先进工作者等称号。现任教于杭州高级中学,中学高级教师。杭州市数学名师实践基地主持人,浙江省马茂年名师工作室创建人,浙江数学教育研究会副秘书长,天津师大《数学教育学报》董事、编委。在平时教育教学中,以“严、实、爱”的教学态度和“启发、点拔”的教学方法见长。[1]重视课堂设计,分析、钻研、挖掘教材,精心构思,注重教学的趣味性,积极开展师生双边活动,调动学生积极性,形成了“严谨、活泼、富于启迪性”的教学特色。
主要贡献
多年来坚持教学研究,已在各级刊物发表300余篇教学论文,获奖100?余篇,参与的研究课题有两个分别获得浙江省一、二等奖;主编或参与编写了《高中数学同步复习导引》、《高中数学竞赛培训教材》、《初中数学竞赛培优教材》等40余部教学参考书;辅导学生写作建模小论文,其中发表或获奖80余篇。平时注重尖子学生的培养,辅导学生参加省级及全国数学竞赛,其中获各级各类奖的达300余人。
经典语录
1.信老马,得满分。
2.数学是有用滴!
3.难啊难过死了。
4.一秒钟就做完了。
5.秒杀(sa一声)。
6.柯西一下。
7.你快秒啊!
8.均值(ze一声)一下
主要作品
主要论文
在各级刊物发表教学论文《基于现代教学理念下课堂教学“留白”艺术的观察研究——以高中数学《随机事件的概率》和《割圆术》两堂课为例》、《课堂教学回归“数学化”的讨论和分析——以高中“数学归纳法”的教学为例》、《明确备考方向,走近高考实战》、《数学课堂创新教学的研究与构建》、《素质目标下和谐课堂教育模式的研究与实践》、《关于数学教育减轻学生负担的研究与实践》、《数学教育中"问题解决"的研究与实践》等1000余篇,获奖100余篇;参与的研究课题有两个分别获得浙江省一、二等奖。主编或参与著书《高中数学课堂教学设计与实践(科学出版社)》、《高中数学同步复习导引(上海教育出版社)》、《高中数学竞赛培训教材(浙江大学出版社)》、《初中数学竞赛培优教材(浙江大学出版社)》等600余部。直接辅导学生写作建模小论文发表或获奖100余篇。
主要著作
《高中数学同步复习导引》、《高中数学竞赛培训教材》、《初中数学竞赛培优教材》等四十余部。
支教活动
2005年7月到杭州建德支教
2006年4月到杭州富阳支教
2007年11月到杭州临安支教
2008年5月到重庆涪陵支教
2009年11月到杭州桐庐支教
2010年9月到四川青川支教
2011年10月到杭州富阳支教
2013年5月到杭州临安於潜支教
2013年9月到青海海西支教