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重庆恒大城小学 (恒大城小学)建成移交仪式暨开学典礼2010年9月1日上午9时在恒大城小学运动场举行。重庆市政府副市长谢小军,市委教育工委委员、市教委副厅级督学张荣,区领导段成刚、李俊文、吴莉娜、陈丹、范勤,恒大地产集团重庆有限公司董事长廖嘉宁出席移交仪式。
我校意在指导孩子的生活技能,提高孩子独立生活的能力。熏陶孩子的艺术天分,培养孩子卓越的才艺。加强孩子的知识贮备,丰富孩子们的课余生活。
课外兴趣活动
生活空间
指导孩子的生活技能
在学校生活馆里,孩子们能学习洗衣、叠被、做饭、擦皮鞋、插花等简单的生活技能,提高独立生活的能力。
二零一四级(1)班的张婧彤同学自豪地说:“我在生活馆学会了包饺子,而且我包的饺子足以‘以假乱真’,能偷偷卖给妈妈面馆里的客人,他们都说好吃呢!”巧手坊开设了缝纫课程,教孩子们钉扣子、缝衣服,以及简单的服装和家居用品设计制作。
二零一四级(1)班的万雨萱同学就十分擅长缝纫各种沙包、袖套、手机套,她的作品看起来丝毫不比外面卖的差呢。
深受孩子们喜欢的是开心农场和种植园,总面积达600多平方米,每个班级在这里都有属于自己的自留地,它是孩子们学习种植技术的实践基地。另外,学校还将全校树木和绿地分到各个班级,让学校的一草一木都和孩子的成长相连,让爱心和责任在孩子心灵中播下种子。
艺术空间
熏陶孩子的艺术天分
走进鱼洞二小的艺术空间,让人不自觉地惊叹这群孩子的多才多艺。而艺术空间里美术室、书法室、音乐室、舞蹈厅及民间艺术展和书画展区,就是培养孩子们卓越才艺的摇篮。 恒大城校区二零一六级(1)班的郭笑从4岁开始学习舞蹈,已经是学校小有名气的舞蹈明星了。别看她的年纪小,她荣获过巴南区少儿组舞蹈大赛一等奖和香港紫荆花青少年儿童舞蹈比赛金奖。位于教学楼五楼的舞蹈厅就是郭笑同学每天放学后必去的地方,在那里她能找到跳舞的乐趣,感受艺术的氛围。
和郭笑一样,很多孩子都将在艺术空间里学习声乐、舞蹈和书法,领略艺术的魅力。并且学校“两展区”还力图“让每一壁墙都说话”,通过对千变万化的剪纸、山水花鸟的中国画、栩栩如生的脸谱画等中国民间艺术的展示,在潜移默化中熏陶孩子的艺术天分[1]。
科技空间
启迪孩子的创新能力
湛蓝深邃的夜空里,翱翔着各种航天飞机、宇宙飞船,让人目不暇接、眼花缭乱,仿佛置身于奇妙的外太空。这就是学校科技空间的科技长廊,它以“飞的梦想”为主题,展示了中国和世界航天的发展历史和从纸飞机到宇宙飞船的人类飞行梦想。在科技活动室里,陈列着一件件设计巧妙、做工精致的小制作、小发明,无不凝聚着孩子们的汗水,彰显着孩[2]。
四驱车比赛可是男孩子们最热爱的科技活动之一。
二零一六级(1)班的丁立同学告诉我们:“以前我很羡慕电视上能玩四驱车的小朋友,没想到现在自己也能每天玩四驱车了,我很开心。”学校专门建造了一个约百平米的四驱车环形跑道,让孩子们可以在此自由玩耍、比赛追逐。丁立的队友李中友同学还创下了四驱车全程11秒的最佳成绩。
视频
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参考文献
- ↑ 解放军艺术学院舞蹈教材:1-3年级舞蹈技巧课程标准 ,搜狐,2020-12-19
- ↑ 浅谈培养学生创新能力的重要性,行知部落, 2021-02-02