郑口第三小学查看源代码讨论查看历史
郑口第三小学位于河北衡水市故城县郑口镇新开区育才路。新世纪初,知识经济已见端倪,世界范围内的科技竞争[1]、经济竞争,尤其是人才的竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者素质的高低,取决于各类人才的质量和数量,教育在综合国力形成中处于基础地位,承担着培养高素质人才的重任[2]。
管理具体思路
我们管理的具体思路是:职责明确,考核严格、奖惩分明、激发活力,使管理形成了有效的监 督机制,在师生中有较高威信。学校中层干部实行竞聘上岗,学校教职员工符合基本条件者均 可参加竞聘,竞聘严格遵循“竞聘演讲、教职工测评、评委综合打分”的工作程序。目前, 中层干部既有事业性、责任性,又有开拓性、创造性,职责明确,分工协作,管理有效 。
办学理念
在五十多年的办学历程中,学校坚持贯彻党的教育方针,在探索特色办学和内涵建设的实践 中,确立了“固本创新”的发展理念,形成了“求真务实、育人为本、着眼未来”的办学思想 ,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;凝铸了“守真、从善、修美”的教育 核心价值,让每一个学生保全真的性情,遵从善的原则,修习美的品行,成为符合时代发展 要求的合格人才;建构了“团结、协同、共进”的雁阵团队文化,走上了一条以质量立声誉 、以创新促发展、以特色铸品牌的优质办学之路。
素质教育
素质教育就是要求教师在教育教学过程中,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切 ”,而不是单独去追求新的模式。为了学生一辈子,用科学的发展观来看,就是让学生在未来 社会中学生得以生存,能够发展,善于发展,能够成功。在教育中有了“为了学生、为了学 生一辈子”的价值观,心中有学生,眼中有学生,时刻想着学生,一切为了学生,这就是素 质教育思想在教育教学中的体现。
参考文献
- ↑ 科技工作者状况调查报告,年轻化和高学历化成趋势,搜狐,2018-11-21
- ↑ 成为科学家,最重要的素质是什么?,新华网,2017-08-18