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運城市運城中學是山西省示範高中,先後被評為「山西省勞模單位」、「山西省德育示範學校」、「山西省文明學校」、「山西省綠色學校」、「山西省示範高中」、「全國體育傳統校」、「國家級課改實驗先進校」、「國家級現代教育技術實驗校」、「中國百強中學」。學校現有東西兩個校區,146個教學班,在校初、高中學生共計6734人。

中文名:運城市運城中學 簡 稱:運城中學 創辦時間:明朝正德年間 [1] 所屬地區:運城市 類 別:公立學校 學校屬性:山西省示範高中

學校簡介

該校始建於明朝正德年間,迄今已有五百年的歷史。十一屆三中全以來,運中這塊古老的學府聖地,又煥發出了新的生機。81年被確定為山西省首批重點中學,先後被收入《中國名校》、《中國教育大詞典》和《中國著名中學》等書,兩次被評為山西勞模集體。

高考成績連年上升,95年達線327人,96年達線488人,97年達線528人,98年驟然增至626人,連續四年雄居全省之冠,英語實驗班的高考達線率高達98%,考入清華、北大、復旦大學、南開大學等名牌大學的學 生人數也在全省名列前茅、被譽為「大學生的搖籃」,在古老的河東大地掀起了一股洶湧澎湃的「運中潮」。

運城,古稱河東襟鹽湖而帶黃河,通三晉而達豫陝。河東故地,是華夏古老文化的發祥地之一,是名副其實的人文之鄉。

運城中學的前身為創建於明朝正德9年的河東書院,幾百年間幾經搬遷,時斷時續。新中國成立後,在黨和人民的關懷和支持下,運城中學再次恢復建校,郭沫若先生親筆為運城中學題寫了校名。「運中的教師」這一稱謂,在運城已成為團結拼搏,無私奉獻的代名詞。

學校歷史

運城中學是山西省示範高中,其前身河東書院,始創於明朝正德9年(公元1514年),後幾經周折搬遷,時斷時續。建國後,1952年恢復建校,文學巨匠郭沫若先生親筆為運城中學題寫校名。學校秉承「知恥力 行」(1934年)的校訓,確立了「 以德立校、依法治校、科研興校、規範建校」的辦學理念。

師資力量

學校擁有雄厚的師資力量。教師隊伍素質精良,在河東大地有口皆碑。現有教職工532人,專職教師430人,其中特級教師4人,高級教師57人,一級教師105人,享受國務院特殊津貼專家1人,國家級骨幹教師3 人,省級學科帶頭人20人,省級教學能手26人,同時每年聘有多名外籍教師。

教學成果

在原運城地區教委組織的兩次教師課堂教學技能比賽中,運中都取得了全區最好的成績。2000年5月份的教師課堂教學技能比賽,運中取得了高中組市里第一名,省里兩個二等獎;另外,在省優質課賽講、教學 能手比賽中,運中均名列前茅。近年來,學校老師共在國家、省級以上教學刊物發表和出版的教學論文和學術專著達400多萬字。

高考制度恢復以來,學校的高考成績一直名列省地前茅,共為各級各類高等院校輸送優秀新生萬餘名。2001年運中畢業生高考達本科線794人,占全市1/4,創歷史最高年。2002年又以702人的好成績為河東人民 交上了一份滿意的答卷。

2001年10月,以張漢語校長為首的新一屆領導班子成立以後,提出了「以德立校,依法治校,科研興校,規範建校,改革活校,質量強校」的二十四字辦學方針。學校緊緊圍繞這一指導思想和辦學方針,以素質 教育為主線,科學管理,開拓創新,得到了長足的發展。

貢獻學校

張漢語山西省夏縣人。1982年畢業於山西師範大學,中共黨員。1990年7月開始任運城中學團委書記,1994年任運城中學政教處主任,1995年8月任運城中學副校長,2001年10月任運城中學校長。

該同志開拓創新,與時俱進,提出了「以德立校,依法治校,科研興校,規範建校,改革活校,質量強校」的二十四字辦學方針,使學校教育與教學管理逐步納入法治化、規範化的科學軌道。他還大膽進行辦學 體制創新,組建運中控股的運城市宏基教育投資有限公司,在運城新規劃區征地256畝,投資1.3億元建設運城中學東校。

李季榮山西省芮城縣人。1968年畢業於天津南開大學,中共黨員。1989年任運城中學副校長(主持行政工作),l

992至2001年任運城中學校長。該同志具有堅實的教育理論和專業知識,在任職期間,提出了「加快學校現代化進程,加速文明程度的建設,加大素質教育的力度,全力培養創造二十一世紀的中國人"的奮鬥目標 。曾創造了高考達線總人數連續四年在全省奪冠的歷史紀錄。該同志榮獲運城地區「十佳校長"、「省優秀校長"的榮譽稱號,被評為「省勞動模範"。

王慶魁1940年生於山西省沁縣。1964年山西大學中文系畢業,中共黨員。歷任解州中學教師、康傑中學、運城中學革命委員會副主任。1973年2月任運城中學革命委員會主任。該同志知識功底紮實,工作勇於創新,是個有膽有識,敢作敢為的開拓型人才。在撥亂反正、教育改革工作中帶頭實幹,為學校的教育教學管理打下了堅實基礎。

衛啟璧 (1928-- ) 山西省運城人。1948年參加工作,中共黨員,大專文化程度。1971年一1989年任運城中學校長。在教育工作中,他帶領「一班人 "和全體師生,奮 力拚搏、積極創新,全面貫徹黨的教育方針,加強了學校管理工作,教育質量穩步提高,使運城中學進入山西省首批重點中學行列。自恢復高考十幾年來,成績一直名列省、地前茅,學校被評為省、地、縣先 進單位,本人也榮獲省、地、市優秀教育工作者和省中學模範校長等光榮稱號。

張合禮(1924--)山西省聞喜縣人。南京金陵大學畢業,中共黨員。1949年參加工作時任教師、運城中學副校長。1961年至1962年,主持學校全面行政工作。1968年至1971年任運城中學革命委員會主任。該同志治學嚴謹,工作認真,正確貫徹黨中央提出的「調整、鞏固、充實、提高」的八字方針,為「文革」後期恢復學校教 學秩序做出了較大的貢獻。

武光天1903年生於山西省洪洞縣。中共黨員,大學文化程度。1939年參加革命工作,曾在太岳中學、臨汾一中、晉南師專任教員或校長之職。1963年任運城中學校長至文化大革命。該同志治學經驗豐富,嚴格管理教育與教學。親自代課,經常深入教學第一線,對提高我校的教學質量作出了傑出的貢獻。

李世英l916年生於山西省沁縣。中共黨員,高中學歷。1938年參加革命工作後,曾當過區長、文教科長、安邑縣長。1956—1960年任運城中學校長。組織制訂了「加速發展,提高質量,全面規劃,加強領導」的方針,挖掘內部潛力並於l956年開始招收高中班,全校呈現出團結、勤奮、活潑向上的蓬勃局面。

喬耀世l913年生於山西省曲沃縣。中共黨員,大學文化程度,1942年參加革命工作。1952—1956年任運城中學校長。該同志是 l 952年運城中學恢復建校後的第一任校長。當時學校建在鹽池邊,他動員師生髮揚抗大精神,用艱苦奮鬥的優良傳統修建校園。1953年在運城東門外征地117畝,建設了建國後運城中學第一個標準化的新校園。

張國瑞(1893~1984)山西省芮城縣人。留日歸國後,曾任嘉康傑創辦的河東中學教務主任、中山中學校長。1934年任山西省第二中學(後改為運城中學)校長,制定了「知恥力行"的校訓和校歌。

師資隊伍

運城中學現有教職工200餘人,這是一支德藝雙馨、素質精良的教師隊伍。在130餘名專職教師中,有特級教師8人,高級教師38人,一級教師60餘人。其中享受國務院特殊津貼專家1人,國家級骨幹教師3人,省 學科帶頭人12人,省級教學能手18人。他們師德高尚,知識淵博,業務精湛,敬業精神強,在河東大地享有很高的聲譽。

人們公認運中的老師有「四勁」:一是有撐勁;運中的教師永遠有一股不服輸,不甘落後的勁頭。二是有苦勁;運中的教師每天工作時間長,工作強度大,要求標準高,教學管理嚴格,但運中的教師從不怨天尤人,從不斤斤計較。專管教學的校長宣布,只要有學生在,教師就必須在,校長就不能走,年級組、教務處的領導就不能離崗。三是有幹勁;運城中學教師的幹勁在河東教育界是有口皆碑;甚至家長們都說,上運中,對於學習好的學生來說是錦上添花,對於學習比較困難的學生來說,是雪中送炭。四是有「愛」勁。運中的教師愛學生,是早就出了名的;學生病了,他們熬藥;天氣熱了,他們供水,學生拿錢多了,他們給保存起來,學生有困難了,他們會千方百計幫助他們渡過難關。真可謂無微不至,愛生如子。而運中教師的業務水平,也深得教育界同行和社會各界好評。

學校近況

半個世紀以來,學校變化巨大,發展迅猛,教育教學成就顯著。學校先後被評為「山西省勞模單位」、「山西省德育示範學校」、「山西省文明學校」、「山西省綠色學校」、「山西省示範高中」、「全國體育傳統校」、「 國家級課改實驗先進校」、「國家級現代教育技術實驗校」、「中國百強中學」。

學校現有東西兩個校區,146個教學班,在校初、高中學生共計6734人。恢復高考後,10000餘名學子從這裡升入了大學,140多名英才從這裡考入了清華,走進了北大。高考達線人數曾連續五年雄居全省之冠。 運城中學被譽為大學生的搖籃,河東教育的一顆璀璨明珠。學校「九五」規劃中明確提出要「加快學校的現代化進程,加速文明程度建設步伐,加大素質教育力度」的奮鬥目標。

近年來,學校多方籌資,改善辦學條件。東校區於2003年3月破土動工,占地207畝,總建築面積達8萬平方米,投資1.8億元,2004年秋投入使用。不論硬件設施,還是校園環境和那些沿海名校相比,毫不遜色 ,在山西更是堪稱一流。

視頻

運城中學 2018.12.25新聞

參考文獻