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说文解字的文化说解

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世皆谓吾国学术鼎盛时期,在清代乾嘉两朝,人崇朴学,家有著书,吴学皖学,各自擅场。嘉定钱大昕博涉经史,潜研多通;高邮王念孙、引之父子,以训诂名家,词义精深,并时诸彦,逊其绵密。于是考证之学,日趋发皇,求真务实,蔚为风尚。晚清海宁王国维继起,博考详稽,又创新途,其《观堂集林》诸作,见誉士林。当代无锡钱钟书先生以卓异之才,自张一军,其《管锥编》巨制,学贯中西,靡所不包,旧学新知,冶为一炉,汪洋恣肆,博而能精,诚近今之绝业也。近有诸诚臧君克和,步趋钱氏,学而不厌,多听论述,亦博雅之士也。余甚嘉之。

基本介绍

图书名称:说文解字的文化说解

书籍作者:藏克和

图书出版社:湖北人民出版社

图书价格:30.00元

图书类别:语言、文字

上书时间:2011-03-01

出版时间:1994-02

印刷时间:1994-02

开本:大32开

装订:精装

徐复

世皆谓吾国学术鼎盛时期,在清代乾嘉两朝,人崇朴学,家有著书,吴学皖学,各自擅场。嘉定钱大昕博涉经史,潜研多通;高邮王念孙、引之父子,以训诂名家,词义精深,并时诸彦,逊其绵密。于是考证之学,日趋发皇,求真务实,蔚为风尚。晚清海宁王国维继起,博考详稽,又创新途,其《观堂集林》诸作,见誉士林。当代无锡钱钟书先生以卓异之才,自张一军,其《管锥编》巨制,学贯中西,靡所不包,旧学新知,冶为一炉,汪洋恣肆,博而能精,诚近今之绝业也。近有诸诚臧君克和,步趋钱氏,学而不厌,多听论述,亦博雅之士也。余甚嘉之。后汉许慎《说文解字》为文字之渊海,亦学问之阶路,吾国社会历史文化多载其中。会通《说文》全书九千三百五十三字,自不难发现其字体取象结构,与先民观念息息相通;其字词本义说解,与上古社会若合符节。臧君据此撰成《〈说义解字〉文化说解》一书,尽量将吾国古代社会历史文化予以再现。他运用文字、声韵、训诂传统小学的方法,并适度借鉴西方语言学、人类学等理论,其“汉字取象”之说,则一以贯之。既考辨形体,又对应声符,联类钩稽,溯源明流。全书讲究科学逻辑之条贯,以免蹈空皮傅之讥。举一例以明之,如:《玄鸟意象篇》,考释“乙”字:其始也将《说文》“乙”部诸字悉加系联,复从声韵联系上会通同源之”好”、“孔”诸字,继而援日本国语中所保存有关“好”、“孔”诸字之本义、乃至沿用义相参照,再证诸吾国早期甲文、金文等出土文献之辞例,上古传世材料之记载,又比勘“好”字取象结体之单位流变历史,其终也与民俗学、方言志相印证。联系成系统,剖析为层次,读之怡然理顺,涣若冰释。余再为之补说者,即“乙”,“乙”二形,《说文》分列二部,形音义各异,后世淆然不分,时有误释。如欲辨明形体,殆先有“乙”字,乙则分化字,属后起;而拟诸古音,乙、乙实亦影母双声字也。臧君克和,华东师范大学1990年硕士毕业。其导师为余友李玲璞教授。是年初夏,李先生率同克和来白下,在我这里举行了毕业论文答辩,成绩优异。克和刻苦为学,谦和待人,多蒙钱钟书先生培植,学以日进,述作斐然。在沪上读书期间,即在导师主持下合作编成《汉字异体字大字典》。教学之暇,先后撰成《汉语文字与审美心理》、《语象论》、《钱钟书与中国文化精神》、《窥天集》、《汉字取象论》等书,有些影响所及,播及海外。现在,这部《〈说文解字〉文化说解》又将付梓,抽空写了这篇序文,共商榷焉。 一九九四年一月于南京师范大学

时年八十有三

序 徐 复1. 《说文》取类方法与中国系统思想1.0 取类方法1.1 《艸部》取类1.2 《口部》取类1.3 《牛部》取类1.4 《匚部》取类2. 《说文》释文系列与中国逻辑思维2.0 释文系列2.1递训系列2.2 互训系列2.3 同训系列2.4 一曰系列2.5 同声系列3. 《说文》意象系列与中国古代社会3.1 苍颉意象3.2 修身意象3.3 女性意象3.4 法制意象3.5 科技意象4. 《说文》意象系列与中国古代审美4.1 大羊意象4.2 舞蹈意象4.3 文饰意象4.4 酒神意象4.5 辩证意象5. 《说文》意象系列与中国神话思维5.1 弓矢意象5.2 鬼神意象5.3 玄鸟意象5.4 夸父意象5.5 葫芦意象5.6 洪水意象6. 《说文》音系分类6.1 同声符字6.2 “读若”字6.3 “或声”字6.4 “亦声”字附录 海内外学者对臧克和学术研究的 评论文摘后记[1]

参考文献

  1. 很现代的说文解字道客巴巴网,2012-04-25