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迈克尔·萨德勒，英国教育家，是比较教育全新时代的开创者，他结束了以移植和借鉴为特征的比较教育奠基时代

人物履历

迈克尔·萨德勒(M. Sadler,1861-1943）出生于英格兰北部的一个激进主义家庭。

1880年，牛津大学^[1]三一学院，师从著名格林与汤因比

1885年，工人阶级的客座讲解员、辅导员

1891年，初访美国，呼吁中等教育

1893年，组织英国中等教育未来发展会议，首次涉足比较教育领域

1895任英国特别调查报告局主任，组织撰写欧美、英属地的教育现状调查报告

1903年辞职，任教于曼彻斯特大学，讲授教育史、教育管理

关注平民青年的受教育问题、道德教育问题

1911-1923，出任利兹大学副校长

一战后，加尔各答大学事务调查委员会主席

1923年，牛津大学学院院长，倡导世界和平

1943年，在牛津去世

萨德勒是比较教育全新时代的开创者，他结束了以移植和借鉴为特征的比较教育奠基时代；

研究者开始关注外国教育经验的"原因"，而不只是教育经验的"结果"或者"表象"。