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莘县古云镇实验小学查看源代码讨论查看历史

事实揭露 揭密真相
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莘县古云镇实验小学始建于2001年秋,学校占地10000余平方米,建筑面积2300平方米,功能用房6个。以求真务实,努力提升教学质量为工作目标,深化课堂教学改革,注重对学生良好行为习惯的培养。

学校概况

学校现有12个教学班,507名学生,现有教职工23人,其中具有高级职称教职工3人,中级职称4人,我校始终坚持一切为了学生,德智体美劳全面发展的办学方针,积极开展丰富多彩的社团活动,创特色学校。我校于2012年被评为县级教育示范学校。

培养高素质人才

世纪初,知识经济已见端倪,世界范围内的科技竞争[1]、经济竞争,尤其是人才的竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者素质的高低,取决于各类人才的质量和数量,教育在综合国力形成中处于基础地位,承担着培养高素质人才的重任[2]

校园资讯

诵经典古诗,润文学种子----古云镇实验小学开展古诗词背诵默写活动

为弘扬优秀传统文化,深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,检验本学期学生对于古诗词的学习情况,5月16日,古云镇实验小学小学生古诗文诵读、默写比赛在本校多媒体教室举行。

本次比赛根据学生年龄段的不同设定了不同规格的背诵范围,比赛中每位小选手背诵4首古诗、默写一首,每位选手按年级不同分别从固定篇目中随机抽取4首进行现场背诵。

比赛中,参赛选手们精神饱满,仪态得体大方,有的孩子诵读时声情并茂,有的大声吟诵古诗,令人啧啧称赞,还有的孩子将自己的情感融入到朗诵中去,边诵读边表演,感染力十足。

好的时光总是太匆匆,本次活动在轻松愉快的氛围中结束了。一篇篇优美的书写,首首经典的诗词让人回味无穷,一声声深情的朗诵,一腔腔饱满的激情让人意犹未尽。

活动最后,业务负责人进行总结,表扬了同学们在比赛过程中大方的表现、饱满的精神和真挚的情感,同时也指出一些不足,鼓励同学们在诵读过程中再自信一点,做到声音和动作融为一体,让诵读更具有感染力。

本次的古诗词背诵、默写活动在孩子们幼小心灵里种下了一颗文学的种子,相信这也将是他们生命长河中一朵美丽的浪花。

为弘扬优秀传统文化,深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,检验本学期学生对于古诗词的学习情况,5月16日,古云镇实验小学小学生古诗文诵读、默写比赛在本校多媒体教室举行。 本次比赛根据学生年龄段的不同设定了不同规格的背诵范围,比赛中每位小选手背诵4首古诗、默写一首,每位选手按年级不同分别从固定篇目中随机抽取4首进行现场背诵。 比赛中,参赛选手们精神饱满,仪态得体大方,有的孩子诵读时声情并茂,有的大声吟诵古诗,令人啧啧称赞,还有的孩子将自己的情感融入到朗诵中去,边诵读边表演

参考文献