睢縣白樓鄉馬樓小學檢視原始碼討論檢視歷史

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睢縣白樓鄉馬樓小學位於河南省睢縣白樓鄉馬樓村,緊鄰惠河南岸，惠水東流，碧波蕩漾，馬樓小學可謂在水一方，學校四周綠野環抱，校園之內花香書香，朝霞夕暉里，有她旖旎的風光。馬樓小學始建於1980年，服務區域涵蓋馬樓和蔡劉兩個行政村。該小學現有5個教學班，150名在校生。現有教職工12人，其中小學高級教師8名。學校建有微機室、圖書室和教學儀器室。

教育方針

近幾年來，學校全面貫徹黨的教育方針，認真落實科學發展觀，實施素質教育，推進均衡發展，以「塑專家學者型教師、育合格加特長的學生、辦規範加特色的學校」為目標，發揚「精誠團結、追求卓越」的校本精神，大力實施「校園工程」及「四風」建設，逐步實現了「教育思想現代化、辦學條件標準化、學校管理規範化、學生素質優良化」的目標。多年來，馬樓小學注重依法治校、規範辦學，現已成為縣級平安校園和縣級規範化管理學校。

辦學理念

這所小學的另一個特色是始終秉承「整體優化、個性發展」的辦學理念，全面實施素質教育，在學生中一直堅持開展諸如主題班會、升國旗儀式、節慶日文體活動、詩歌朗誦競賽、學生才藝展示等等，為學生張揚個性、發揮特長營造環境、創造條件。

教師隊伍

記者在該校採訪，感受頗深的是這所學校有一支快樂而有責任心的教師隊伍。有幾個曾在這所小學從教30多年的老教師，他們雖無恆產，卻有恆心，獲霜雪兩鬢，育桃李無數，幾十年不棄不離，你想，那該是一份怎樣的責任心！所幸一批又一批的年輕教師，接過接力棒，忠於前輩們的蜜蜂情懷與蠟燭精神，教書育人抒豪情，笑迎百花滿園春，這也正是這所學校的傳校之寶和立校之本。

教育失衡現象是多年形成的，在營造公平社會和和諧社會的今天，教育均衡發展問題已引起黨和國家的高度重視，並已着手實施規範化學校建設工程，深化教育改革，農村教育走進均衡發展的春天裡。我們作為農村「兩基」教育負責人，做好工作、敢於擔當是歷史賦予我們的責任。白樓鄉是睢縣最為偏遠的鄉鎮之一，基礎差，底子薄，校園建設「欠賬」太多，但我們沒有理由不去作為。我們一定要抓住中原經濟區建設這一歷史機遇，以強烈的責任心和使命感，凝心聚力，務實重干，在推進睢縣教育均衡發展和規範化學校建設中實現新的突破，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。