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睢縣河堤鄉馬吾樓小學位於河南省睢縣河堤鄉馬吾樓村,目前處於開業狀態,經營範圍包括實施小學義務教育,促進基礎教育發展。小學學歷教育相關服務。

社會主義核心價值觀

把社會主義核心價值觀教育融於學習宣傳中。組織廣大師生學習社會主義核心價值觀的深刻內涵，領會和把握社會主義核心價值觀的豐富內容和基本要求，增強宣傳社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。二是把社會主義核心價值觀教育滲透到課程教學和校本教材中去，把教育人、關心人和理解人結合起來，將社會主義核心價值觀融入各門學科的教學內容，把社會主義核心價值觀作為重要的教學目標貫穿於教學全過程。三是把社會主義核心價值觀教育融於德育活動中。以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德教育和革命傳統教育為重點，以「創建全國文明城市、建設美好家園」為主題，組織開展「愛祖國、愛家鄉」系列教育活動和德育工作示範校創建活動，不斷把學校生思想道德建設推向深入。

校園資訊

立規養習伴成長——睢縣河堤鄉馬吾樓小學行為習慣養成教育記

「教育就是養成良好的行為習慣。不以規矩，不成方圓。」小學階段是人的行為習慣形成的重要時期，而人的行為習慣是通過訓練、強化逐漸形成的。為了進一步規範學生的日常行為習慣，睢縣河堤鄉馬吾樓小學從讀書讀報用刊、強化課堂坐姿、集會路隊、規範用餐等方面開展了紮實細緻的養成教育活動，促使學生養成良好的行為習慣。

聽！書聲琅琅，抑揚頓挫！頭正、肩平、身直、足安，孩子們精神抖擻，雙手端着書本，微微前傾，認真地朗讀。每一個孩子都舉止大方、神情專注，可謂是「一心專讀聖賢書」啊！

看！「腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。」同學們上身端正，兩肩齊平；挺直了腰板，眼睛緊盯《小學生學習報》，若有所思，全身心地投入到「讀報用刊」當中。這是各班級開展的養成素養教育——課外閱讀。

好習慣的形成，源於學校學習生活當中的點點滴滴。中午，孩子們在學校吃國家配送的營養午餐，飯後，每個學生不但學會了自己洗刷餐具，還按照班級的約定，整齊有序的擱置自己的餐具，形成了班級一道亮麗的風景。

放學後的學生路隊更是一種自律性的影響。有保安和學生組成的護學崗每天放學督促大家規範、整齊、有序的走出校門。旨在增強學生的紀律意識、安全意識，培養良好的常規行為習慣，同時增強了學生的集體榮譽感，也為創建和諧、平安校園奠定了良好基礎！

「播下一種習慣，將收穫一種性格；播下一種性格，將收穫一種命運。」學生良好的行為習慣養成教育是一個漫長的過程，河堤鄉馬吾樓小學將全心全意繼續做好學生行為習慣的教育者和守護人，相信在全體師生的共同努力下，我們的行為養成教育一定能夠像春雨般「潤物細無聲」，這些好的行為習慣終會成為孩子們學習和人生路上的重要基石！