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永泰縣第二十二中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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永泰縣第二十二中學始終圍繞黨的教育方針,求真務實,開拓進取,形成了濃厚的學風[1]、嚴謹的教風和優良的校風[2]。全校上下齊心協力促和諧,凝心聚力抓教學,全力以赴謀發展,各項工作都取得了顯著的成績:黨的建設得到進一步加強,校容校貌日新月異,制度建設日臻完善,師資隊伍不斷優化,依法執教深入人心,教研教改蔚然成風,素質教育全面推進,安全管理細緻到位,後勤服務保障有力,辦學影響逐步擴大,成為辛集學區一顆璀璨的教育明珠。

校園諮詢

共同體建設③ | 助力永泰縣第二十二中學迎接城鄉緊密型教育共同體建設情況督導評估

近期,福州市人民政府督導室就永泰縣義務教育階段城鄉緊密型教育共同體建設情況進行督導。

5月17日,閩江學院附屬中學劉旭光副校長帶領中層幹部、教師代表一行4人前往永泰縣第二十二中學助力迎接該項督導。

在督導過程中,兩校向督導組詳細匯報了共同體建設情況。自2022年3月兩校簽訂對口幫扶協議以來,兩校根據幫扶協議內容和共同體建設要求,分別在4月和5月積極開展互訪交流研討,深入了解雙方辦學實際,認真制定幫扶共建實施方案。兩校在提升學校黨建內涵、行政管理和校園文化水平、助力學校教研培訓、提升教師專業素養、建立師徒幫扶關係、加強常態教學指導、搭建學科教研平台、加強科研交流探討、建立教研聯動機制、實現資源共建共享、推動思政德育研究、提供心理健康服務等方面進行了詳細磋商,並將在後續的共建計劃中進一步實施,促進兩校共同體建設取得實效。

在聽取兩校工作匯報後,督導組對兩校共同體建設開展情況表示肯定,兩校能根據工作實際,從辦學管理融合度、辦學資源共享度、教師隊伍成長度、教學質量提升度、辦學效果滿意度、幫扶成果成熟度等多維度出發,認真制定並實施共同體建設方案,為促進共同體建設提供有力保障。從兩校互動共建的實際情況來看,兩校之間互動的頻度和效度良好,為兩校實現理念共生、資源共享、教研共處、課程共建和質量共建奠定良好基礎,希望兩校在此基礎上能進一步落實落細落小共同體建設實施方案,不斷促進共同體建設各項指標提升。

接下來,兩校將根據《福州市義務教育階段城鄉緊密型教育共同體建設與評估工作方案》,進一步細化共同體建設各項指標,緊密開展幫扶研討活動,提升共同體建設實效,為進一步縮小福州市義務教育城鄉、校際差距貢獻力量。

參考文獻