武邑縣農業技術小學檢視原始碼討論檢視歷史

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武邑縣農業技術小學位於河北衡水市武邑縣審坡鎮。唱響社會主義核心價值觀，深入開展中國夢宣傳教育。堅持「一唱一誦一張貼」活動，課間操結束之後齊唱價值觀歌謠，齊誦價值觀24字內容；校園內、班級顯着位置張貼核心價值觀、小學生守則、中國夢等宣傳內容，把價值觀分解為誠實、友善、文明、愛國等十多個小主題，組織開展微型隊會，通過歌謠傳唱、發倡議書、做手抄報、誦讀經典等形式，解讀踐行社會主義核心價值觀。

成功教育

評價的主要方式是鼓勵、表揚。評價的標準堅持以個體為主，起點低的學生標準應適當低一些，起點高的學生標準應適當高一些。總之評價必須使每一個學生受到鼓勵、感受成功。在教學中堅持對學生實施鼓勵性評價，這是成功教育的保證。成功也是成功之母。對於學習困難學生，成功的積極意義要遠遠大於失敗，因為新的失敗往往不能成為學困生的成功之母，恰恰成為他們更大的失敗之母。在教學過程中，給學生構建成功的心態，樹立短期的成功目標，恰當的成功鼓勵，這對提高課堂教學效果有明顯的作用。

辦學條件

示範性高中，是示範性普通高級中學的簡稱，是一種高中的標準。它應是全面貫徹教育方針， 模範執行教育法律、法規和有關政策，辦學思想端正，加強德育，積極開展教育教學改革， 教師素質與辦學條件好，辦學有特色，學生德智體等方面全面發展，社會和高等院校對學生的 評價好，學校的管理水平高，有較長的辦學歷史，在省(自治區、直轄市)內外有較高聲譽 的普通高級中學。

核心理念

「智慧教育，奠基未來」是教育的核心理念，也是我們的教育文化和價值追求。首先，我們 用區域教育核心理念引領各校的文化建設。各校的教育文化、價值取向要符合「智慧教育，奠 基未來」的要求，各校主動對接區域教育的核心理念，在此基礎上，根據學校的辦學特色和實 際，提出自己的學校文化。其次，加強校長隊伍培訓。校長隊伍是區域發展的關鍵，「一個 好校長就是一所好學校」在某種意義上是有道理的，我們加強校長隊伍培訓，鼓勵校長們走出 去，到全國各地參加培訓，包括長期的「影子培訓」，並派校長隊伍到其他國家學習先進的教 育經驗。再其次，在教師隊伍建設方面加強理念引領。只有先在教育理念上轉變，才能有方法 上、行動上的變化。目前，和平教育「智慧教育，奠基未來」的理念，正進一步深入推進和 落地中。