望城區郭亮中心小學檢視原始碼討論檢視歷史
望城區郭亮中心小學創建於1912年,原名為東山寺初級小學。1928年3月29日,郭亮同志英勇就義於長沙司門口,國民黨反動派將郭亮同志的頭懸掛在東山寺戲台上示眾三天。銅官人民為紀念郭亮烈士,1969年將校名改為郭亮學校。1987年改為郭亮中心小學。郭亮中心小學地處於銅官老街東頭。在黨和政府的關心和支持下,於1998年新建兩棟教學樓,擁有標準教室20間及宿舍樓一棟。
學校簡介
學校建築面積達3443平方米。學校功能室齊全,圖書室藏書18000餘冊,遠程信息教育工程已啟動,體育設備設施齊全。現有學生436人,教職員工22人。專任教師20人,其中小學高級教師6人,本科學歷3人,大專學歷10人,中師學歷7人,學歷合格100%。
教學成果
學校以「團結向上,務實求真」為校訓,以全面提高學生素質為目標,以現代化的教育手段和科學管理的辦學特色,學校被評為縣級示範性學校和文明單位,少先隊評為市級標杆紅旗大隊。教育教學碩果纍纍,近三年來有24名學生在縣、市各項競賽中獲獎;有19名教師的教育教學論文分別獲省、市、縣獎;程林靜老師被評為望城縣第三屆「名教師」。郭亮中心小學教職工決心踏着烈士的足跡,與時俱進,不負祖國和人民的重託,用畢生的心血澆灌祖國的花朵,培養建設祖國的棟樑之才。
博雅教育
博雅教育[1](拉丁語:artes liberales,英語:liberal arts),又譯為文理教育、人文教育、通才教育、全人教育、通識教育、素質教育[2],原是指一個自由的古代西方城市自由人(有產者,即不需要出賣勞動力,僅憑產業就能生活的人,如貴族。不包括手工業者和奴隸)所應該學習的基本學科,現代則是作為生活常識的內容,可以在社會學校修習、也可以透過參加展覽等方式獲得知識。
參考文獻
- ↑ 以學生事務的角度 觀察博雅教育的實踐,道客巴巴 , 2012-7-16
- ↑ 素質教育的內涵及重要性,有途網,2020-07-01