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开封市祥符区陈留镇第二初级中学每周组织党员进行集中学习,撰写学习笔记和总结,举行党建知识测试,保证学习质量,学校的管理水平不断提升。在实践中强化主人翁意识、奉献意识、服务意识,做到“廉政、勤政、高效、民主”,坚持“实干兴单位,务实出成果”,大大增强了向心力和凝聚力。
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战严寒,展风采——开封市祥符区陈留镇第二初级中学
为大力推进全民健身运动,倡导健康生活理念,促进教职工养成日常体育锻炼的习惯,增加教职工的凝聚力,向心力,增进教职工[1]之间的交流,开封市祥符区陈留镇第二初级中学于2020年12月25日中午在陈留二中操场举办了过杆运球比赛,陈留二中全体教职工以满腔的热情参加了这次比赛。
尽管天气严寒,但教职工们依然兴致盎然,争分夺秒运球,认真进行比赛。
教师们卸掉满身的粉尘,个个精神抖擞,在赛场上一展风采。
经过激烈的角逐,共有23名教师分别斩获一,二,三等奖。教职工在这次活动中卸掉了生活和工作的压力,散发着青春与活力。在轻松愉悦又不乏激烈刺激的氛围中,身体得到了锻炼,心情得到了放松,同时也增进了相互之间的友谊。
民主的管理、融合的团队
每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师[2],是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。
——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。
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参考文献
- ↑ 中小学教职工编制:谁动了教师编制的“奶酪”?,搜狐,2017-05-03
- ↑ 好老师必须这5个特征,搜狐,2021-05-28