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第四小学(合影)原图链接来自 美篇网 的图片

广州市白云区竹料镇第四小学（竹料四小）环境优美，绿树成荫，设备设施按区一级学校得标准配置，具有浓郁得校园文化氛围和特色。

简 介

广州市白云区竹料镇第四小学(竹料四小)环境优美，绿树成荫，设备设施按区一级学校得标准配置，具有浓郁得校园文化氛围和特色。学校以“努力创办学校特色，全面实施素质教育”为宗旨，发挥校传统项目和教师得优势，凸现“乒乓球特色”“体育强校”“环境教育”三大特色。在教育改革中，强调学习的自主性、合作性和创新性，优化了课堂教学，教学质量大面积提高。

竹料镇第四小学坚持推进课程教学改革，注重全体学生综合能力的持续发展与提高，着力打造书香校园，人文校园，在多年的办学过程中形成了学伟人精神，做时代少年的德育特色，学生在浓郁的学习氛围中成长为会读书、明道理、有知识、能实践的有用之才。

荣 誉

学校荣誉 1997年被评为“市乒乓球传统项目学校”，2000年被评为“市绿色小学”，2002年被评为“白云区一级学校”。

校园环境

校园环境属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西，也叫校园显性文化。校园环境的每一个实体，以及每个实体之间结构的关系，无不反映出某种教育价值观。校园环境建设包括校园选址、校园建筑与布局、教学活动的场所和设备、、环境卫生、文化设施等。中小学的校园物质设施和环境，既不同于机关、工厂、农场、街道，又有别于职业学校或大学，他以其独特的风格和文化内涵，影响着师生的观念和行为。下面，就高级中学如何创设优雅和谐的校园环境谈以下几点想法。

视频

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