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| 幼儿园集体教学活动设计方法与实例 |
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《幼儿园集体教学活动设计方法与实例》是一本给幼儿教师看的书，作者按照幼儿园集体教学活动的流程运用大量的案例和图片介绍了集体教学活动的目标制订、内容选择、环境创设、环节安排、策略选用以及反思与评价的设计技巧，紧贴幼儿园集体教学活动的实践，具有极强的实践指导价值。
基本介绍
书名：幼儿园集体教学活动设计方法与实例
作者：俞春晓 著
出版社：中国轻工业出版社
出版时间：2012-2-1
版次：1
页数：213
字数：122000
印刷时间：2012-2-1
开本：16开
纸张：胶版纸
印次：1
ISBN：9787501985982
包装：平装
内容简介
这是一本给幼儿教师看的书。作者结合多年的一线教学经验，按照教学活动的构成要素阐述了幼儿园集体教学活动的设计技巧，包括教学活动的内容如何选择、目标如何定位、情境和材料如何设计、环节如何安排、指导策略有哪些等。说理加上大量的案例辅助说明，使这本书具有很强的实践指导价值。
1. 集体教学活动设计是幼儿教师的基本功和关注点
2. 特级幼儿教师俞春晓的倾力之作。
3. 没有大量理论的阐述，只是方法和技巧的介绍，且辅以大量的实践案例和图片，其可读性大大超越了市场上的同类图书。
作者简介
俞春晓 1970年2月出生，大学本科学历。曾破格晋升为教师职称，先后被评为杭州市优秀青年教师、杭州市第一层次学科带头人、浙江省教坛新秀、浙江省特级教师。
在十多年的一线教学实践中，形成了寓教于乐的教学特色。执教的几十个教学活动在省、市、区教学研讨会上做公开观摩并获奖。
先后开展过幼儿园课程内容选择、幼儿园主题活动模式改革、教师自我反思性评价等方面的实践研究，承担过“区域幼儿园贯彻《纲要》实验”、“区域‘以园为本教研制度建设’项目”等研究工作。
主编和参编过多本幼儿园审定教材，有十多篇论文在省、市获奖。
治教格言：爱是教育之源
目录
导言幼儿园集体教学活动设计的理念与原则
一、对幼儿园集体教学活动的认识
二、幼儿园集体教学活动设计的基本理念
三、幼儿园集体教学活动设计的基本原则
第一章幼儿园集体教学活动的内容选择与分析
一、教学活动内容存在的问题
二、教学活动内容选择的依据
三、对教学活动内容的审议
四、教学活动内容选择的策略
第二章幼儿园集体教学活动的目标定位
一、教学活动目标的内涵
二、教学活动目标制订存在的问题
三、教学活动目标制订的依据
四、教学活动目标定位的方法
五、教学活动目标陈述的要求与方法
第三章幼儿园集体教学活动情境与材料的设计
一、教学活动情境的内涵
二、教学活动情境设计中的问题
三、教学活动情境设计的要求与方法
四、教学活动材料的内涵
五、教学活动材料设计中的问题与设计要求
六、教学活动材料设计与使用的方法
Ⅳ幼儿园集体教学活动设计方法与实例
第四章幼儿园集体教学活动的环节安排
一、教学活动环节的内涵
二、教学活动环节设计中的问题与设计要求
三、教学活动环节设计的方法
第五章幼儿园集体教学活动指导策略的运用
一、教学活动指导中的问题与指导原则
二、教学活动指导策略的实际运用
第六章幼儿园集体教学活动的反思与评价
一、对教学活动反思的认识
二、教学活动反思的技巧
三、对教学活动评价的认识
四、教学活动评价的要领与方法
第七章幼儿园优秀教学活动设计与反思10例
推荐
《幼儿园集体教学活动设计方法与实例》展现了幼儿园集体教学活动设计的基本程序和有效方法，可以帮助新手幼儿教师尽快入门，也可以帮助老教师梳理固有的经验，提升教学技巧。[1]
参考文献
- ↑ 幼儿园集体教学活动的设计方法与实例爱问文库网