寬城滿族自治縣峪耳崖鎮新店小學檢視原始碼討論檢視歷史

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寬城滿族自治縣峪耳崖鎮新店小學位於河北承德市寬城滿族自治縣峪耳崖鎮新店村。學校因材施教，按照「發展學生、發展教師、發展學校」的辦學理念，以「對孩子一 生幸福負責，為學生終身發展奠基」為辦學宗旨，以培養「志向高遠、人格健全、基礎紮實、 特長明顯的社會主義建設者」為辦學目標，沿着「管理先 行、 教改推動、 名師引路、整體創優」的辦學之路，全力打造學校品牌，全面提升辦學[[品 位]]。 …… 在這裡，為了學生今天和明天的幸福，教師們日日努力工作，天天辛勤操勞。濃 濃的師生情，厚厚的同志誼，讓教師倍受大家庭的溫暖。在這裡，教師們稱學校是「溫馨的家 園」。 在這裡，生動活潑的學習風氣使學生終生受益。課上，暢所欲言；課下，歡歌笑語。 自由平等地與老師終日相處讓學生倍感學習的愉悅。在這裡，學生們稱學校是「學習的樂園」 。 在這裡，豐富多彩的活動使家長 嘖嘖讚嘆。一年一度的「藝術節」、「體育節」、「 讀書 節」，給每個孩子提供了施展才華的天地。家長倍覺孩子的才藝在日日漸長。在這裡，家長們 稱學校是「人才的搖籃」。

主要內容

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、 活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境等方面開展工作。

文明校園

各地文明辦和教育部門要結合本地實際制定和完善創建工作推進計劃，制定中小學校文明校 園評價細則；認真做好創建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作；制定創建工 作時間表和路線圖，並於2015年底前報中央文明辦和教育部。

構建和諧的關係，營造溫馨的管理格局

建設溫馨校園的核心是構建和諧的人際關係。學校規定，領導班子當好「三個表率」，為學校 發展帶頭領路。學習的表率，學校領導主動與教師多交流，可以更好地理解、把握學校的決策 、意圖，更好地貫徹學校的工作思路。教師之間多交流，增進了解，相互借鑑，相互啟發， 減少教師之間的工作衝突，避免工作疏漏。學校領導要做團結的表率，凝聚全校老師，同心同 德，共謀學校發展大計。學校領導要做進取的表率，要銳意進取，各項工作要有創一流的意 識。通過這些措施提離領導成員的誠信度，提高領導成員的親和力，提高領導成員的感召力。 不斷強化服務意識，講貢獻、求實效。堅持「以人為本，全面育人，依法治校，科研興校」， 做到尊重每一個教師、關愛每一個教師、理解每一個教師、依靠每個教師、信任每一個教師 ，建立起了和諧的幹群關係，從而激發教師工作的積極性，管理的主動性，教學的創新性。教 師對學生也像領導班子對教師這樣，以平等的身份對待學生，關注課堂，關注細節，主動與 家長聯繫，構建了社會、學校、家庭、學生多方參與，齊抓共管的溫馨的管理格局。開展多彩 的活動，營造溫馨的氛圍學校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展多彩的教育活動。