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《宏觀經濟學習題集》，王莉姍，徐磊 編，出版社： 天津大學出版社。
讀書，可以與時俱進，開闊自己，提高自己，充實自己，完善自己，是全球文化[1]科技知識擴容和更新的需要，是知識[2]經濟和社會發展的要求。
內容簡介
本書以「馬工程」《西方經濟學（宏觀部分）》（第二版）的知識脈絡為主線來編寫，將每部分知識重難點通過不同類型的練習題進行不同角度的複習，每章按照知識思維導圖、典型例題解析、隨堂同步自測、課程思政案例等板塊來編排。本書可以作為普通高等學校宏觀經濟學的配套教材，也可供經濟類考研學生總結複習。
目錄
第九章宏觀經濟的基本指標及其衡量
一、知識思維導圖
二、典型例題解析
三、隨堂同步自測
四、課程思政案例
第十章國民收入的決定：收入-支出模型
一、知識思維導圖
二、典型例題解析
三、隨堂同步自測
四、課程思政案例
第十一章短期經濟波動模型：產品市場和貨幣市場的共同均衡
一、知識思維導圖
二、典型例題解析
三、隨堂同步自測
四、課程思政案例
第十二章國民收入的決定：AD-AS模型
一、知識思維導圖
二、典型例題解析
三、隨堂同步自測
四、課程思政案例
第十三章失業、通貨膨脹和經濟周期
一、知識思維導圖
二、典型例題解析
三、隨堂同步自測
四、課程思政案例
第十四章開放條件下的宏觀經濟
一、知識思維導圖
二、典型例題解析
三、隨堂同步自測
四、課程思政案例
第十五章宏觀經濟政策
一、知識思維導圖
二、典型例題解析
三、隨堂同步自測
四、課程思政案例
第十六章經濟增長
一、知識思維導圖
二、典型例題解析
三、隨堂同步自測
四、課程思政案例
宏觀經濟學期末模擬題(一)
宏觀經濟學期末模擬題(二)
宏觀經濟學期末模擬題(三)
宏觀經濟學期末模擬題(四)
宏觀經濟學期末模擬題(五)
宏觀經濟學期末模擬題(六)
參考答案
參考文獻