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太康縣符草樓鎮王國貞小學位於河南省太康縣符草樓鎮王國貞村,目前處於開業狀態,經營範圍包括普及小學義務教育, 促進教育事業發展。

教育教學

學校加強基本禮儀、基本規則、基本要求等養成教育。明確校園文化建設基本標準，鼓勵學校建設健康向上、各具特色的校園文化；開展文明校園、綠色校園、無煙校園、文明班級、節能減排等活動，持續推進打造「一校一品」特色。

校園資訊

符草樓鎮王國貞小學：全心關注 真情付出 家長感動送錦旗

陽春三月，春意盎然，萬象更新，這是個春暖花開的時節。

3月21日上午，太康縣符草樓鎮王國貞學校出現了感人的畫面，學生葛靜涵、葛子辰的家長心懷感恩和激動的心情，把一面繡有「德才兼顧教學有方」的錦旗送到了校長史蒙蒙手中。以此方式回報校長和全體教師對孩子的疏導教育和愛心幫扶。

據了解，六年級學生葛靜涵和四年級學生葛子辰是姐弟倆，爸爸媽媽常年在外地工作，兩個孩子從小是在姥姥的照顧下長大的。

疫情網課期間，姐弟倆因為使用手機，產生了依戀手機而厭學心理。迫於無奈，爸媽就把她姐弟倆送往縣城封閉學校。在校期間，不但厭學日益劇增，而且還產生了思想波動的情緒。由此，其父母不得不在繁忙的工作中抽出時間對倆孩子的學習進一步關注。

期間，孩子父母對其母校——王國貞小學的全工作進行了全面考察和滲透了解，通過考察，決定迅速讓倆孩子重返母校學習。

葛靜涵和葛子辰返校以來，得到了校長和老師們的親切關懷。通過心理疏導、一對一追蹤輔導，提高孩子的自身綜合素養。孩子家教的缺失在學校得到了彌補，父愛和母愛在學校得到了填充，家庭的溫暖在學校得到了體驗。孩子們的情緒逐漸產生變化，倆孩子由不學習變要學習，由被動學習變為主動學習，自覺戒掉了玩手機的習慣，並主動請纓：「我們要住校，努力學習」。

隨着時間的推移，倆孩子進步明顯，成績逐漸顯著。目前，葛靜涵同學已擔任六年級班長，是同學們學習的榜樣。葛子辰在四年級成績也名列前茅。

家長激動地表示，孩子們今天的轉變是跟校長和老師耐心教育、辛勤付出、愛生如子，辛勤奉獻分不開的。學校真正做到了，智育第一、德育為首、素質領先的創新教育新理念。王國貞學校真正成為了孩子們「安心學習的家園，學業成功的搖籃」。

「葛靜涵、葛子辰家長的此舉是對我校工作的肯定與支持！家長的信任給我們的工作又注入了新動力！我們將一如既往關心、關愛學生，做好『家校共育』工作，攜手並肩把留守兒童親情的缺失彌補到最大極限，不讓一名兒童因此而出現心理問題。」史蒙蒙表示。