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大名實驗中學(原大名五七中學)是一所標準化初中，2008年在縣委、縣政府關心支持下、在教育局直接領導下，建立新校區。學校占地71.4畝，投資5200多萬元，建築面積3萬多平方米。設計規模12軌36個教學班。學校現今設有標準物理、化學、生物實驗室各3套，計算機室、圖書閱覽室各2套，並設有音樂舞蹈室、美術室、多媒體室、科學探究室、勞技室、衛生室。學校現有七、八、九年級學生2000餘名，具有本科學歷的教師180名，研究生學歷2名，師資力量雄厚。

學校領導班子團結務實、銳意進取，堅持"以德立校、科研興校、嚴謹治校 、質量強校"的辦學理念，以辦一所讓人民滿意的初中為辦學目標。廣大教師始終以「敬業奉獻、博學慎思、與時俱進、自強不息"為己任，外樹形象，內練基本功，以人為本，傳播文明，牢固樹立了「管理就是服務"的管理理念。大力推進素質教育，努力構建和諧校園。各項工作健康發展，學校以一流的管理和質量，贏得了社會普遍讚譽。

學校概況

大名縣實驗中學是一所標準化初中，2008年在縣委、縣政府關心支持下、在教育局直接領導下，創建該校。學校占地71.4畝，投資5200多萬元，建築面積3萬多平方米。設計規模12軌36個教學班。學校現設有標準物理、化學、生物實驗室各3套，計算機室、圖書閱覽室各2套，並設有音樂舞蹈室、美術室、多媒體室、科學探究室、勞技室、衛生室。學校現有七、八、九年級學生2000餘名，具有本科學歷的教師180名，研究生學歷2名，師資力量雄厚。

學校領導班子團結務實、銳意進取，堅持「以德立校、科研興校、嚴謹治校 、質量強校」的辦學理念，以辦一所讓人民滿意的初中為辦學目標。廣大教師始終以「敬業奉獻、博學慎思、與時俱進、自強不息」為己任，外樹形象，內練基本功，以人為本，傳播文明，牢固樹立了「管理就是服務」的管理理念。大力推進素質教育，努力構建和諧校園。各項工作健康發展，學校以一流的管理和質量，贏得了社會普遍讚譽。

學術研究

為深化課堂教學改革，提高教育教學質量，實驗中學以「學、聽、研、帶、查」五項舉措為抓手，圍繞「科研興校、質量立校」的工作思路，全面推進高效課堂建設。

"學":學校每周進行新課堂、新教法業務學習；鼓勵教師參加省、市、縣組織的各種業務培訓活動，並敢於對新課堂理念進行合理取捨，用於指導課堂教學。

"聽":學校認真開展聽、評課活動，上學期先後組織聽課70餘節，每次聽課後都與作課教師進行業務交流及專題教研活動，並要求教師認真填寫校本教研卡。

"研":該校認真開展課題研究工作，市級課題"初中新課程下的學生學習方式反轉變研究"和縣級課題"新課堂教學實效性"正在研究實施中，濃厚了教研氛圍，為高效課堂的推進提供了理論基礎。

"帶":該校以教研室為載體，啟動"青藍幫扶工程"，讓有新課改經驗的教師對青年教師進行做課、聽課、評課指導，進行全面幫扶。

"查":該校每月月初對任課教師的教案、作業批改手冊、聽課記錄進行全面檢查，並做好詳細記錄。

學校領導

李曉娜，女，漢族，1983年9月30日出生，大名縣舊治鄉李四牌村人，大學本科學歷，文學學位，中學一級教師。

自2004年11月在大名縣孫甘店鄉南李莊中學任教，2009年10月調入大名鎮明德學校，又於2010年8月調入大名縣實驗中學。參加工作以來一直擔任初中數學教學，始終貫徹黨的教育方針，自學校實施新課堂以來，在教學過程中，我大膽使用和探索新的教學模式，認真鑽研教材教法，深入接觸學生，課堂上能很好的調動學生積極性，深受學生好評。在縣市檢查中公開課多次受到領導讚揚和認可。工作之餘，積極進修，不斷提高業務水平。

獲獎情況:2007年被評為「模範班主任」

2007年「班主任素質大賽」獲三等獎

2008年被評為「初中教學先進工作者」

2011年獲縣嘉獎，優秀

2012年「初中數學基本功大賽」獲二等獎

2012年教師節獲「教育教學先進個人」

論文《淺談數學思想在教學中的滲透》獲市一等獎

2012年獲縣政府「三等功」。