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告成隔子沟小学根据政府及有关部门的素质教育[1] 目标、准则、制度等,对实施素质教育的机构和人员进行检测、评价。包括硬评价和软评价两种,前者指政府部门(包括教育督导机关)按照既定的有关条例,对下级政府和学校以及图书馆、博物馆、青少年官、教育基地、社区教育委员会等实施素质教育的机构和工作人员实施素质教育的情况,进行全面或某一方面的系统检查、价,带有权威性。后者指社会舆论对学校及教师工作的评价,包括媒体对学校和教师工作的报道、家长和社会人士的有关评论等[2]
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郑州慈善组织,助力乡村小学顺利返校
春季开学在即,为扎实做好开学前疫情防控工作,确保乡村小学顺利开学、师生安全返校。近日,郑州慈善总会爱心手工项目执行团队善水社工的慈善志愿者分别赴登封卢店卢南小学、刘家沟小学、告成隔子沟小学,为师生安全返校做了一次全面的消杀清洁。
郑州慈善志愿者背负着近30公斤重的高压消毒喷雾器和40升重的标准配比84消毒液对校园的走廊、楼道、学生教室、老师办公室、餐厅、卫生间、垃圾存放处等进行了全方位、无死角的喷雾消杀;随后,志愿者们又用抹布细心擦拭教室的每一张桌凳,忙碌的一天工作,可见志愿者们身上的汗水和脸上的笑容。
孩子们还未返校,郑州慈善总会“爱心手工”项目慈善志愿者亲手为孩子们提前做好的爱心手工皂,已整整齐齐的摆在孩子们的书桌上,祝愿孩子们好好学习,健康成长,希望他们能养成爱洗手、勤洗手、正确洗手的好习惯。
郑州慈善总会“爱心手工”项目负责人表示,新的一年新的学期,作为一名光荣的郑州慈善志愿者会,我们将继续发扬“三牛精神”,用实际行动为建党一百周年华诞献礼,为振兴乡村出力,传播慈善公益“郑”能量。
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参考文献
- ↑ 定了!中央明确今后加强中小学这项教育,补齐素质教育“短板” ,搜狐,2020-04-01
- ↑ 为什么中国有很多实验中小学?实验是什么意思?家长可以看看,腾讯视频,2018-10-29