吴锦全的壶里春秋(陈小丹)查看源代码讨论查看历史

​​ 吴锦全的壶里春秋 图片来自免费素材网

《吴锦全的壶里春秋》是中国当代作家陈小丹的散文。

作品欣赏

吴锦全的壶里春秋

曾几何时，与古风相关的一切，都为我之所爱。文字也好，书籍也罢，摆件更不例外。单位的桌子上，放置一小型木架。木架上，摆放着我从网上搜罗来的茶宠，清一色迷你手拉壶造型，有西施壶，贵妃壶，思婷壶，古钟壶……我虽对壶只是一知半解，但觉得它们自身赋有古远气息，所以深受其吸引。后来，拜读作家前辈一首《朱泥壶》——“丰润，浑圆/像极母亲/饱满的乳房/她有着大地的禀赋/淳厚而又博大/ 装着涛声/装着山韵 滚烫滚烫的心肠/悠长悠长的茶香/滋润出一段/恬然的时光 ”——令我对潮州的手拉朱泥壶，更有了一种别样的喜爱。

前段时间，一朋友带我来到一间手拉壶工作室。机缘巧合，我见到了广东省工艺美术大师、 “枫溪手拉朱泥壶制作技艺”代表性传承人吴锦全老师。本来，想象中的大师，应如金庸先生笔下内力深厚的张三丰祖师，满头银丝，仙风道骨，孤傲清冷。而眼前的吴老师，却正值壮年，和善亲切。只见他身着白色棉麻布料中式唐装衬衫，纵横之风浓郁，谈吐儒雅，隐约间，散发出阵阵风雅之气。

听闻我喜欢收集手拉壶茶宠，他便热络地邀请我们到他的工作室参观。

随同吴老师来到工作室，眼前的景象，令我瞠目。

如同进入一座小型博物馆展厅，宽敞亮堂的工作室，背墙而立的是十数个黄酸枝木制雕文刻镂大立柜，与十数个立式玻璃制展示架。每一个立柜，都摆满形态万千的手拉壶：高矮大小，扁圆方正，朱红橙黄……样式更是千差万别：像船的，像果实的，像动物的，还有像极上古器皿的……如此森罗万象，网上根本搜罗不到。手拉壶展柜的最后边，有两个柜子，一个摆放手拉壶作品获奖证书，一摞摞叠加摆放的证书立于柜子中，似乎，柜子的门缝有些闭合不拢。一个用于摆放有关手拉壶的资料书籍，书籍虽颇为残旧泛黄，却整齐有序。

柜子顶上墙壁，横排挂满壁照。细看，是各地颁发的工艺大师荣誉称号证书，及吴老师在国内和世界各地做作品展示、学术演讲的照片，包括他在莫斯科中国文化中心、俄罗斯圣彼得堡大学、悉尼中国文化中心等地演示手拉壶技艺或作学术演讲等等。其中有一张照片，是介绍诺贝尔奖获得者丹·谢赫特曼教授，特意慕名前来潮州，亲临锦全工作室，观赏吴老师的高超壶艺。近年来，吴老师多次被广东省文化厅选派，作为文化交流代表，先后到美国洛杉矶参加文化交流活动，到俄罗斯中国文化中心、孔子学院和澳大利亚悉尼中国文化中心等地，举办潮州手拉壶专题讲座并进行现场演示，把潮州的手拉壶艺传播到世界各地。

吴老师小心翼翼地拿出一把手拉壶，那神情，仿佛捧着五庄观里九千年仅结一次的人参果，生怕一不留心，它便会遁地消失。我想，这应该是他的得意之作吧。

听他介绍，这把壶命名《圆梦》。在他的指点下，我仔细品鉴。此壶为朱红色，壶形呈大圆盘状。壶底为一圆环，圆环不断向上扩充，壶的腰间处最大。接着，圆环又向上端攀升，并逐步趋小，到达壶口处，圆环缩到最小。壶盖处壶钮顶部，有一小圆环，昂立顶部。壶柄，是一环形圆圈。整把壶，充分凸显出圆的感官体验，呈现出的圆润饱满之感，如同梦境成真那一刻的圆满收官。以“梦”为意，以“圆”造梦，“圆”的逐渐叠升，象征“梦”的逐步实现，确实意境深远。

吴老师又拿出另一把壶，名为《福到眼前》。此壶确实形似蝙蝠伏于壶之上端，“蝠” “福”同音，果然壶如其名，且兆头极佳！

据吴老师介绍，制作此壶时，他决定摒弃以往制壶时在壶身上用蝙蝠样式雕刻的传统模式，而设计选用蝙蝠形态立体制壶模式。这种设计理念，抽象大胆，制作难度系数更大。壶形呈轱辘车状，有点类似吴老师制壶所用的那辆“香菇车”。壶盖顶端的壶钮部分，大小如一铜钱。“蝙蝠”由翅膀造起，左右从轱辘车圆形壶身两端处，向上伸展，直到上升至一个壶身高度，才形成“蝙蝠”头身。“蝙蝠”头部位处正中，眼睛向下直视壶钮处铜钱。从壶的整个造型看，恰如蝙蝠眼盯铜钱衔满载铜钱之壶而至，寓意福到眼前，财源滚滚。

吴老师又拿出了一把造型似船的稍微大些的手拉壶。看得出，对这把壶，吴老师的珍视程度更甚。果不其然，这是他当年专为侨博会而设计制作的作品，也是设计得最为艰难，却最富意义的作品——《红头船》。

谈及《红头船》，吴老师眼中泛着泪光，那是对潮汕先辈漂洋过海、艰苦奋斗精神的满腔崇敬！为了这把《红头船》的设计，单单画设计图纸，他便耗费数月，耗去数不尽的纸张。这把壶最终设计出来的形状，呈帆船型，整体硬朗，线条流畅，大气磅礴。壶身略方又稍带扁圆，壶嘴与壶柄处，微微向上倾斜，似船头和船尾。壶盖顶部，壶钮呈一军棋大小，似海风中扬起的旗帜。整把壶外观似船，又似金元宝。我猜想，壶身硬朗，是代表旧时潮汕先辈刻苦耐劳的硬气；壶形似船，象征潮汕先辈漂洋过海搭乘的那艘“红头船”；壶身又似金元宝，意在表达在外奋斗的侨胞们带给潮汕丰厚财富。这把现代感十足却又不失传统风格的《红头船》，色泽红润匀称，光泽亮丽，如同闪耀着一种精神之光。

凝视这把《红头船》，我想起自己读过的一首最为喜欢的《红头船》诗：

“…………

船头如犁铧

耕耘着蓝色经济

船桅似巨笔

书写潮人的七彩传奇

让诚信战胜欺诈

让开放战胜封闭

红头船

你是潮商的摇篮

哺育了一代又一代

社会精英

商海巨擘

当韩愈的传说

妈祖的香火

传遍他乡异域

红头船

载出了一个

海外潮州——

有海水的地方

就有潮人的足迹……

…………”

一把把造型精美、设计独特、富于意义的手拉壶，让我很想了解吴老师这位“广东老字号”“清代·祥记”第四代传人的“壶里春秋”。

吴老师虽年纪不大，却是位有着三十多年制壶经验的大师傅。自幼，他便对泥土情有独钟，加上父辈的耳濡目染，使他对拉制手拉壶有着浓厚的兴趣。很多时候，父亲在作坊制壶，他便蹲在旁边细看，一蹲就是一两个小时，时常把腿蹲麻。再后来，他便也玩起泥土，模仿父亲的手势与做法。父亲看他造出来的土坯虽然不能称作壶，却又略能看出壶的大致形状，很是诧异！这样的天赋，使得父亲很想对他进行栽培，但制了一辈子壶的父亲，深知制壶的艰辛与不易，便语重心长地对他说：“锦全啊，制壶辛苦，持之以恒是必要条件，成就不是一朝一夕可见，工夫技巧无法速成，你若是无此番毅力，就还是好好读书，别入这行！”吴老师听了父亲的劝诫，稍稍犹豫一阵。他静思片刻，决定三天不碰壶。没想到三天期限一过，吴老师心痒难忍，立刻又扎到泥土里。这三天，比三年还漫长！也让吴老师清晰知道自己想要什么。因此，他下定决心，一边求学，一边跟随父亲制壶。这一制，便是数十年。

吴老师虽秉持传统工艺，却并非墨守成规，一成不变。北京是清代古文化中心，“祥记”手拉壶出自清代，吴老师决定远赴北京，来到这座千年古都的最高学府清华大学学习壶艺。

刚进入清华研修班时，吴老师很不适应。他来自“省尾国角”，又知识匮乏，感到与这座城市、这座学府格格不入。加上因地域方言的差异，他说起普通话十分拗口，听课吃力，与教授、同学交流也吃力。但面对窘境，吴老师凭借对壶艺的热爱，从未想过中途放弃研修，而是硬生生地坚持下来。每日课余，他都会将所有听不清、弄不明的问题，一一列出，厚着脸皮缠着教授、同学请教。对大伙不友好的态度，冷冰冰的神情及不耐烦的语气，吴老师并不介意。只要能解决问题，“丢脸”又有何妨？

一如既往的坚持，加上自身的天赋及热爱，很快，吴老师在同学中脱颖而出。在一次校方举办的壶艺大赛中，吴老师一举夺魁。这让之前对吴老师不以为然的一些同学刮目相看。同学们开始很乐意与他交流壶艺，而教授也觉得他是可造之才，对他更加悉心栽培。但他没有自以为是，仍旧谦逊努力，更加专注于学术研究，壶艺考究。除了每日上好必上课程外，便浸泡在图书馆、研究室，经常误了饭点。时常，碰到谁要找吴锦全，必定会有人指着这两个地方：图书馆，研究室。为此，大伙还雅称他为“壶痴”。吴老师学成返乡，开始在制壶道路上一展身手。

他将祖传独门手艺，与先进思维艺术，时尚设计元素相结合，加上自己创新理念，将壶艺发挥到极致。当年吴老师在清华时曾指导过他的几位教授，后来也都对吴老师很是欣赏，多次与吴老师合作设计制壶。他制壶手法严谨细致，运线流畅，造型典雅，古朴自然又推陈出新，众多爱壶人士对其作品给予高评，争相收藏。

吴老师制壶，仍然采用祖辈传承下来的传统工艺，尤其钟情于那部“香菇车”。

在制壶间，我见到了传说中的轱辘车。那是一个石磨大小的石制圆盘，圆盘中间处，一颗圆形盖帽，下面，是一根支撑圆柱，造型确如香菇状。只见，吴老师将一小坨泥土，置于圆形盖帽处，然后抬起右脚，脚尖用力使石盘打转。他扎马步半蹲，在转盘凭惯性转动时迅速用手堆土制壶。石盘即将停止时，又再踮起右脚转盘。整个制壶过程，此动作周而复始。如转盘转速过快，还需用脚在石盘边上 “擦边”，形成阻力减缓转速。一个制壶过程下来，吴老师整件白色衬衣完全湿透，着实辛苦。

吴老师说，他不辞辛劳为侨博会设计《红头船》手拉壶，是因他深谙“红头船”对于潮人、侨胞来说，意义非凡。旧时，不少潮州人迫于生计，搭乘“红头船”离乡背井。在他们的生活中，改变的只是所处的地域，不变的却是始终如一的坚韧不屈、刻苦劳作的潮州品质。

是的，一代代潮人，为了心中的梦想，漂泊在波涛汹涌的海洋，与海搏斗，与命运抗争。这种流淌在潮人血液中如金子般闪光的品质，是我们必须世代弘扬的“红头船精神”。而吴锦全的“壶里春秋”，不也正反映出一种“爱拼才会赢”的“红头船精神”吗？

作者简介

陈小丹，笔名圆蛋，中国档案学会会员，中国散文学会会员，广东省作家协会会员，湘桥区作家协会副主席，文学刊物《岭南文学》副总编，《神州文学》副主编。希望余生能够霁月光风，不萦于怀。