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事實揭露 揭密真相
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來自 站酷網 的圖片

鳳慶縣馬莊村幼兒園堅持「以人為本、發展為本、育人為本;服務幼兒、服務家長、服務社會」的辦園理念,大力推進自主遊戲、幼小銜接,引導幼兒在遊戲中探索、學習發展,培養健康、快樂、合作、探究的新時代兒童。

校園諮詢

馬莊鎮馬莊村幼兒園開展豐富多彩的六一活動

歡慶六一,童心依舊。孩子是祖國的希望、祖國的未來,「六一」兒童節是孩子們的天地,「六一」有童年最美好的回憶。

6月1日,馬莊鎮馬莊村幼兒園的教師們積極同家長在微信群互動慶祝六一,讓孩子過一個不一樣的六一兒童節。

活動開始前,老師在大屏幕上播放家長對孩子節日的祝福,之後孩子們載歌載舞,用自己的方式表達對節日的熱愛。

學前教育

學前教育是藉由學前教育的機構來實施的[1]

學前教育的機構主要有以下幾種:

胎兒學校

胎兒學校是對胎兒進行教育的專門場所,主要由醫務部門負責管理。招收的對象是孕婦及其配偶,教育方式是讓孕婦對胎兒說話、聽音樂,適當拍打、撫摸肚皮上的一定部位,使胎兒出生後的學習更加容易,發育更正常,同時還能鞏固家庭關係。

託兒所

託兒所是對0-3歲的兒童進行教育的專門機構,全天開放。一般按年齡分為托小班(1歲以下)、托中班(1-2歲)、托大班(2-3歲)。

幼兒園

幼兒園又稱幼稚園,是對4足歲至入小學的兒童進行教育的專門機構,由教育部門主管[2]。兒童按年齡分為小班(4歲),中班(5歲),大班(6歲)。

托幼園所一體化

這些教育機構是託兒所、幼兒園聯在一起,招收出生幾個月至6周歲的兒童。主要由工廠興辦,根據工人上下班時間制訂作息時間,解除家長後顧之憂。

SOS國際兒童村

SOS國際兒童村是收養孤兒的國際慈善組織。SOS是Save Our Soul的簡稱,意為拯救我們的靈魂,是國際通用的呼救信號。1949年由奧地利醫學博士哥麥納在維也納創辦,旨在給兒童「母愛」。目前世界上已有90多個國家建立了250多個國際兒童村。1986年在天津、山東煙臺、湖北武漢等地也建立了兒童村,一切費用由國際兒童村總部提供。

參考文獻