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克孜勒苏柯尔克孜自治州实验小学查看源代码讨论查看历史

事实揭露 揭密真相
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克孜勒苏柯尔克孜自治州实验小学位于新疆维吾尔自治区。被评为第二批全国中小学心理健康教育特色学校。2020年11月,入选第二届全国文明校园名单。

德育教育

克州积极探寻学校德育工作新途径,以爱育人、以德育人,将德育工作落实在各学科教学中、渗透在校园生活的点滴中、延伸到学生发展的细节中,不断形成德育工作新特色。

州实验小学秉承“让每个人做更好的自己”教育理念,积极打造“阳光教育”,以“推进课程改革,打造阳光课堂”为抓手,为学生搭建多元化的成长平台,走出了德育育人新天地。学校以全面实施素质教育[1]为主题,结合新课程改革,初步形成以德为先,以智为本,以体为径,以美为核,以劳为重的“阳光”德育育人框架。全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局已打开。创建了“阳光”绿色校园、“阳光”文明校园[2]、“阳光”团结校园等闪亮点,营造出积极、创新、共生的“阳光”德育氛围。

校园资讯

追寻“七彩校园”里的“星辰大海”——克州实验小学积极探寻德育工作新途径

学校依托校园党史文化墙,以“手拉手”“小手拉大手”等方式,推动党史学习教育在学生中的全覆盖,打造红色教育课堂,让党史学习教育走“新”更走心、见“行”更见效。

年在浙江嘉兴的一艘小船上诞生了中国共产党,如今,我们党从成立到带领全国人民当家作主,实现全面小康社会的百年历程……”在党史文化墙旁,五年级(2)班少先队员张琥凯为学生们讲解党史知识。

二年级(4)班学生梅热玛·吾斯曼江认真聆听后,暗下决心,“我们的祖国越来越繁荣,我要好好学习,将来为家乡建设贡献力量。”

课余时间,张琥凯和其他讲解员,都会聚集在这里,在老师的辅导下,纠正发音,形体和手势,自信心和语言表达能力在逐步提升。

“从接受‘初心’洗礼,到成为‘初心’传播者,用少儿的语言讲述党史和红色故事,传承‘无私奉献、敢为人先’的红色基因,用青少年的视角理解和诠释党的英雄人物,能让少儿更懂得肩负历史责任的使命感。”

校园文化润物无声

近年来,州实验小学精心打造校园特色文化,再造校园景观,建设绿色生态校园,努力将育人要素融入到校园每一个角落,让一草一木传情,使一砖一瓦育人。

校园墙壁充分发挥教育功能,富有特色的校训、教风、学风、校歌,校徽、教师学生发展目标,无不展示在醒目位置;阳光展板上张贴着师生书画作品、手工制作、报刊宣传、课改前沿、阳光班队活动剪影等,对内引领师生的教育行为,对外彰显学校的教育品质。根据学生的年龄特征,精心设计以“国学文化”为主题的校园楼道文化,一号楼以“忠、孝、信、爱、礼、义、廉、耻”“爱国爱疆、民族团结”“科技”为内容,二号楼以“诵读国学经典、体味智慧人生”“中国国粹”“廉洁文化和德耀中华”“读书学习”为内容,班级细化所对应的内容,采用立体静态的模式,一层一主题,整体规划、统一布局,营造了向上、向善、向美的校园精神、创设了一个“时时受教育,处处受感染”的育人环境。

室内布置由学校进行统一规划,醒目位置张贴国旗、中国地图、“社会主义核心价值观”,兼顾共性与个性,各班师生根据各自的特点创设不同的风格与追求,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设,让教室成为各族学生表现自我,优化个性的场所,彰显班级特色。

学校在整体布局上既注重把传统文化渗透到校园环境建设中,又着眼于现代化发展的长远规划,倾力打造艺术长廊展示学生传承中华优秀传统文化的作品,党史“红”长廊是开展红色教育的阵地,科学趣味墙、阳光生物角、校史馆等深受广大师生喜爱的小天地;还开辟了“劳育责任田”“红色阅读区”,文化与雅致情操的培养融合在一起,渗透到师生的工作学习中,为学校积淀了深厚的文化底蕴。让各族师生潜移默化中接受中华民族共同体意识教育,进一步增强各族师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同。

校园品牌“一路生花”

各具特色的社团活动,极大调动了学生们的热情,丰富多彩的第二课堂成了校园里一道亮丽的风景线。

4月12日,在江苏援疆克州前方指挥部的大力支持和帮助下建立克州实验小学‘慧’玩数学阳光成长园,成为了克州首家数学体验园,在小学数学层面处于领跑地位。

创建中国象棋特色学校,培养一支能够指导学生学习中国象棋的教师队伍,让全校学生参与到象棋活动中,在学校内举行大型象棋比赛,感受棋文化魅力,修养心性、陶冶情操。

五年级(8)班学生刘思琪与小伙伴在棋艺馆“博弈”。刘思琪八岁开始接触围棋,“老师很耐心,在学校围棋社团班里,学到了很多下棋的方法和人生哲理,受益终身。”

学校坚持以弘扬中华优秀传统文化为切入点,积极开展经典诵读活动,打造书法特色学校,让各族学生从欣赏的角度感受汉字的魅力;开展京剧进校园活动,利用京剧操、京剧社团和经典京剧片段汇演等方式,感受传统京剧艺术的魅力。

依托学校的35个校级社团和59个班级社团:陶艺、剪纸、版画、民族舞、武术、合唱、篮球、足球、花样跳绳、书法、鼓号队、管弦乐、腰鼓、十字绣、国学诵读、棋艺和机器人编程等,让特色社团成为学生传承和发扬中华优秀传统文化的大舞台。

“教育的真谛是要发展人的个性,智慧在于找到教育的支点,去撬起学生的能力发展和生命成长。我们将一起努力共同追寻‘七彩校园’里的‘星辰大海’。”州实验小学党总支书记杨剑勇说。

参考文献