體育課程設計檢視原始碼討論檢視歷史
體育課程設計是中國漢字里的一個名詞術語。
隨着社會制度的不斷發展與進步,中國的漢字也在不斷演化着,從最初的甲骨文[1]漸漸發展到了小篆[2],後來文化進一步發展後,才出現了」漢字」這種說法。
名詞解釋
體育課程設計名詞解釋:體育課程設計是體育課程工作者根據學校教育和體育目標制定體育課程目標、設計體育課程方案、制定體育課程標準的過程。
體育科學
體育科學既具有作為科學分支的一般性質,如客觀性、實踐性、理論性、系統性與開放性,又具有自己的獨特性質。作為一個擁有多重屬性的綜合知識體系,體育科學在不同時期在自然科學與社會科學兩大類學科範式中有不同的側重。事實上,我們不應局限於傳統的「二分法」,而應全面看待體育科學的綜合屬性:體育科學研究家的主體是人,人是自然屬性與社會屬性的結合,也決定了體育科學與自然科學、社會科學與人文學科的多維交叉。
體育科學的研究對象是體育,但並非只是單一地研究通過身體運動等形式增強體質和運動能力的規律,還研究體育的社會屬性,即體育對社會承擔的教育、文化功能,體育與社會各系統之間互動的規律、體育的組織管理制度等。
參考文獻
- ↑ 漢字小時候|一個文字,一段歷史,搜狐,2020-11-24
- ↑ 書法丨原來小篆是中國第一個也是唯一一個由國家規定的標準漢字形態!,搜狐,2017-06-05