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住院醫師規範化培訓康復醫學科示範案例檢視原始碼討論檢視歷史

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住院醫師規範化培訓康復醫學科示範案例》,吳毅,黃紅,李宏為 等 編,出版社: 上海交通大學出版社。

讀書,可以與時俱進,開闊自己,提高自己,充實自己,完善自己,是全球文化[1]科技知識擴容和更新的需要,是知識[2]經濟和社會發展的要求。

內容簡介

《住院醫師規範化培訓康復醫學科示範案例》以康復醫學專業住院醫師規範化培訓要求為綱,針對康復醫學臨床實踐過程中遇到的實際病例為切入點,詳細介紹了康復醫學常見病和多發病的標準康複診療過程和處理規範。《住院醫師規範化培訓康復醫學科示範案例》旨在通過122例典型病例討論,培養讀者「密切聯繫臨床,舉一反三」的臨床思維能力。《住院醫師規範化培訓康復醫學科示範案例》的讀者對象主要是康復醫學專業住院醫師規範化培訓學員,也可供康復醫學專業本科生、研究生、從事康復臨床工作的醫師、治療師以及其他專業的醫師使用。

作者介紹

吳毅,主任醫師,教授,博士生導師。現任復旦大學附屬華山醫院康復醫學科主任。復旦大學上海醫學院康復醫學系主任,復旦大學附屬華山醫院康復醫學科住院醫師規培基地主任。兼任中華醫學會物理醫學與康復學分會副主委兼秘書長:中國康復醫學會腦血管病專業委員會副主委。主持國家自然科學基金項目6項,國家高技術研究發展計劃(863計劃)項目1項。授權國家發明專利3項,國家實用新型專利5項。發表學術論文100餘篇,被SCI收錄20餘篇。榮獲2015年度國家科技進步二等獎1項、2014年度教育部科技進步二等獎、上海市科技進步二等獎、上海醫學科技獎二等獎各1項。主編《臨床疾病康復學》等專業書籍10餘部。

參考文獻

  1. 文化的作用是什麼,光明網,2015-10-14
  2. 什麼是知識?,搜狐,2016-08-13