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乳山市黃山路學校檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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乳山市黃山路學校始建於1978年,初為五年制小學,81年增設初中部,90年撤銷初中部,仍改為五年制小學。是一所地市級規範化學校。學校地址是在山東省威海市乳山市[1]

學校規模

學校占地19376平方米,擁有三幢教學樓,一幢辦公樓,總建築面積8476平方米。設有科技室、音樂室、舞蹈室、儀器室、圖書室、閱覽室、微機室、多媒體教室、網絡中心等多種專用室。教學班42個,學生2700餘名、在職教職工98名,校園環境優雅、辦學設施齊全、辦學理念先進、師資辦量雄厚。

教育投入

近年來,隨着政府教育投入的逐步增加,學校在辦學投入方面力度也隨着加大。自04年以來,學校先後投資7.2萬元建成兩個多媒體教室,投資73萬元建成兩個學生微機室,實現了教師人手一台微機的辦公要求,投資 2.5萬元建成一個校園網管中心,投資7萬元安裝「班班通」校園小廣播,投資13萬元修建了爐渣操場,投資2萬元安裝了健身器材,投資40萬元的水沖式廁所正在建設中。投資13萬元給教師更換了辦公桌椅,對辦公室進行了簡單裝修,進一步改善了辦公條件。

辦學特色

學校一直「堅持學生德智體全面和諧發展與個性特長發展有機結合,堅持抓好教學常規和教育科研有機結合,堅持嚴格科學管理與耐心細緻思想工作有機結合」。在這一思想指導下,學校狠抓教學常規,規範教師教學行為和學生學習行為,廣泛開展各種興趣小組活動,以比賽為切入口,促進學生個性特長得到充分發展,同時,強化教育科研,以行動研究為重點,普及科研意識和規範科研行為,以《班主任與學生心理健康》、《大閱讀教學的試驗與研究》等為重點課題,廣泛開展研究,學生的身心素質得到明顯提高。

學校管理

經過多年的探索總結,在學校管理方面我們堅持「人文化管理」與「科學化」管理有機結合,形成了一套民主科學的管理體系。

「人文化管理」就是「以人為本」,就是關注教師的發展,順應人性,尊重人格,激活教師追求目標的心理動因,淡化管理上的行政行為。

「科學化管理」的核心就是建立「計劃系統、督導檢查系統和總結反饋系統」,從而使學校各項工作環環相扣,能夠紮實、高效的貫徹落實。

參考文獻