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中牟县刁家乡豆付刘小学位于河南省郑州市中牟县郑庵镇河南省中牟县刁家乡。中牟县刁家乡豆付刘小学教育教学设施、设备齐全,各功能室配备齐全,电脑室、音教室、图书室、劳技室、实验室、多媒体教室等十几个学生专用功能教室全部投入使用,微机教室做到了上课学生人手一机,每间教室、办公室均与互联网相连,实现了网络化教学。

学校简介

中牟县刁家乡豆付刘小学位于河南省郑州市中牟县郑庵镇河南省中牟县刁家乡。中牟县刁家乡豆付刘小学教育教学设施、设备齐全,各功能室配备齐全,电脑室、音教室、图书室、劳技室、实验室、多媒体教室等十几个学生专用功能教室全部投入使用,微机教室做到了上课学生人手一机,每间教室、办公室均与互联网相连,实现了网络化教学。

中牟县刁家乡豆付刘小学遵循为学生可持续发展奠基的办学思想,贯彻“以人为本,为学生终身发展服务”的办学理念,以创建和谐教育,办人民满意学校为目标,积极探索小班化教学新模式,全面实施素质教育,树立“人人都是人才,人人都能成才”的人才观、质量观。让每一位走进淮河路小学的学生都学会学习,学会做人,学会共处,学会生活。

学校地址

河南省郑州市中牟县郑庵镇河南省中牟县刁家乡

素质教育

《决定》颁布之前,人们对素质、素质教育等基本概念缺乏统一的认识,因而一度各地各学校只是依据各自对素质教育的理解,自发地进行相对无序的实践探索。《决定》的颁布,为素质教育的若干基本问题形成统一认识提供了政策性依据,为素质教育的健康发展指明了方向,应当把各地、各学校的思想认识和具体行动统一到《决定》上来。地方政府要把“提高国民素质,增强综合国力”的总体目标具体化为提高本地区居民素质、提高地区综合实力、

促进区域经济和社会发展的目标,使这一目标作为一面旗帜,充分发挥其凝聚、感召、整合、激励等作用。借用柳斌同志的话说,就是“应该把素质教育的旗帜举得高高的,把素质教育的舆论造得浓浓的,把素质教育的劲头鼓得足足的,要理直气壮地抓素质教育。”把工作重点放在提高教学质量上,把工作的着力点放在规范教学[1]管理上,争取在深化教学改革、加强教学建设、提高教学质量上有新进展、有新突破[2]

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参考文献

  1. 规范化学校范本,豆丁网,2015-11-11
  2. 小学英语教学中核心素养的培养 ,搜狐,2019-05-27