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中国特色社会主义文化理论体系概论查看源代码讨论查看历史

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中国特色社会主义文化理论体系概论》,韩永进 著,出版社: 湖北人民出版社。

书籍对于人类原有很重大的意义,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想[1]的人也是无用的。 —— 乌申斯基[2]

内容简介

韩永进编写的《中国特色社会主义文化理论体系概论》分上下两篇共六章,主要内容包括:中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义理论体系的形成、中国特色社会主义理论体系形成的时代条件、中国特色社会主义理论体系形成历程、中国特色社会主义理论体系的思想渊源、中国特色社会主义理论体系主要内容和重大意义、中国特色社会主义理论体系探索和回答了社会主义建设的三大基本问题、中国特色社会主义理论体系主要内容、中国特色社会主义理论体系的重大意义、中国特色社会主义文化理论体系、中国特色社会主义文化理论体系形成与发展等。

目录

上篇 中国特色社会主义理论体系

第一章 中国特色社会主义理论体系的形成/3

第一节 中国特色社会主义理论体系形成的时代条件/3

一、国际局势发生深刻变化/3

二、中国改革开放和现代化建设日新月异/8

三、党的建设面临新形势和新任务/8

四、党对社会主义建设的认识不断深化/9

第二节 中国特色社会主义理论体系形成历程/10

一、邓小平理论/11

二、”三个代表”重要思想/12

三、科学发展观/13

四、中国特色社会主义理论体系/13

第三节 中国特色社会主义理论体系的思想渊源/15

一、科学社会主义原则的丰富与发展/15

二、中国特色社会主义理论体系是毛泽东思想的继承和发展/19

第二章 中国特色社会主义理论体系主要内容和重大意义/23

第一节 中国特色社会主义理论体系探索和回答了社会主义建设的三大基本问题/23

一、探索和回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题/23

二、探索和回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题/26

三、探索和回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题/27

第二节 中国特色社会主义理论体系主要内容/29

一、中国特色社会主义的思想路线/29

二、中国特色社会主义的根本任务/29

三、中国特色社会主义的发展阶段和发展战略/30

四、中国特色社会主义的发展动力/31

五、中国特色社会主义的根本目的/31

六、中国特色社会主义的经济建设/32

七、中国特色社会主义的政治建设/32

八、中国特色社会主义的文化建设/33

九、中国特色社会主义的社会建设/33

十、中国特色社会主义的国防和军队建设/34

十一、推进祖国和平统一大业/34

十二、中国特色社会主义的外交与国际战略/35

十三、中国特色社会主义的依靠力量/35

十四、中国特色社会主义的领导核心/35

第三节 中国特色社会主义理论体系的重大意义/36

一、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果/36

二、中国特色社会主义理论体系是全面建设小康社会的根本指针/40

三、中国特色社会主义理论体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础/4l

下篇 中国特色社会主义文化理论体系

第一章 中国特色社会主义文化理论体系形成与发展/47

第一节 中国特色社会主义文化理论体系是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分/47

一、中国特色社会主义文化理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分/47

二、中国特色社会主义文化理论破解了当代中国文化发展中的主要矛盾/49

第二节 中国特色社会主义文化理论体系形成的文化背景/50

一、当代世界文化发展的大趋势/50

二、当代中国文化建设的丰富实践/52

三、中国传统文化的深刻影响/53

第三节 中国特色社会主义文化理论的思想渊源——马克思主义文化理论/56

第四节 中国特色社会主义文化理论的思想渊源——毛泽东文化思想/65

一、新民主主义革命时期的文化思想/65

二、社会主义建设时期的文化思想/70

第五节 中国特色社会主义文化理论体系的形成、丰富与发展/74

一、邓小平理论与中国特色社会主义文化理论体系的创立/74

二、”三个代表”重要思想与中国特色社会主义文化理论体系的丰富和发展/83

三、科学发展观与中国特色社会主义文化理论体系的丰富和发展/90

四、中国特色社会主义文化理论体系的”一脉相承”和”与时俱进”/98

第二章 文化自觉论/108

第一节 文化地位和作用/108

一、文化与经济/109

二、文化与政治/112

三、文化与人民/114

四、文化与国家和民族/117

五、文化与社会/119

六、文化与执政党/120

第二节 中国特色社会主义文化发展道路/124

一、中国特色社会主义道路/124

二、中国特色社会主义文化发展道路/125

三、坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路/130

第三节 努力建设社会主义文化强国/132

一、新中国的文化强国梦/133

二、文化强国的总体要求/134

三、文化强国目标的”三步走”/135

第三章 文化建设论/139

第一节 文化创新论/139

一、文化创新的主要理论观点/139

二、文化创新的实践/144

第二节 文化体制改革论/147

一、文化体制改革的主要理论观点/147

二、文化体制改革的实践/156

三、重要理论观点延伸/158

第三节 思想道德论/172

一、思想道德建设的主要理论观点/172

二、思想道德建设的实践/176

第四节 文化事业论/178

一、发展文化事业的主要理论观点/178

二、文化事业建设的实践/180

三、重要理论观点延伸/182

第五节 文化产业论/189

一、发展文化产业的主要理论观点/189

二、发展文化产业的实践/191

三、重要理论观点延伸/192

第六节 文化传承论/200

一、文化传承的主要理论观点/200

二、建设优秀文化传承体系的实践/202

三、重要理论观点延伸/203

第七节 对外文化交流论/205

一、对外文化交流的主要理论观点/205

二、加强对外文化交流的实践/209

三、重要理论观点延伸/210

第八节 文化领导论/216

一、文化领导的主要理论观点/216

二、加强和改进文化工作领导的实践/219

三、重要理论观点延伸/221

第四章 文化规律论/232

第一节 创作生产论/232

一、创作生产的主要理论观点/232

二、创作生产的实践/235

第二节 鉴赏批评论/237

第三节 文学艺术家论/240

一、文化人才的主要理论观点/240

二、文化艺术人才培养的实践/244

三、重要理论观点延伸/246

参考文献

  1. 思想指导人生,豆丁网,2013-01-15
  2. 乌申斯基的教育思想,中公教育,2021-09-19